「荒物(wù )屋あ(🌩)らも(🛅)のやもやったこと(🐎)があ(🎄)るしナア。」
七 わらびと竹(zhú )の子
この古(👾)着屋さんのやったことは、(⏪)いつ(🗞)でも新規まき(❌)なおし(🎇)のようで(👜)した(🤡)。前に皆さんにお話(🏩)(huà )しした栗本くりもと先生(😭)なぞとは、まるきりあべこべで、(🧢)「経験」という(🧔)ものがそう役に(🕺)立つと(💶)はかぎら(🚹)ないことを(🚢)それとなく教(💊)えてみせてくれたのも、この古(👩)着屋(❤)さんでし(🔟)た(💡)。なぜかといい(😤)ま(⤴)すに、(🎻)栗(lì )本先(🔋)生は自分のしくじり(📫)までも役(yì )に立(lì(👑) )てよう(🌨)としましたが、(🗺)こ(🏈)の人のほう(🏃)はそれを役(👝)に立てよ(🚐)うとはしませんでした(😆)から(👁)。
栗本先生(📞)(shē(🖋)ng )は若い(🐫)時の名(míng )を哲三(💁)てつさ(🏕)んと(🙏)いい、年と(🏏)って(👍)からの(🍿)号を鋤雲じ(🗼)ょう(🏕)んと(🗒)いいま(🆚)した(🛄)。先生(🤤)は額(🥧)(é )も広く、(🍡)鼻も(🔣)厚(🐈)く、耳や(🏏)口(kǒu )も(👿)大きかったものですから(🌠)、「(🍃)おばけ(💏)栗本」の異(😐)名をとったくらいです。それほど並なみはずれた容(róng )貌(mào )ようぼうの持主でした。もともと本草(cǎo )学ほんぞうが(♋)くという学問(💝)の家が(😶)らをつい(🤹)で薬草(cǎo )のこと(🤬)にくわ(🥜)しいところから、徳(dé(👖) )川幕府の製薬(yào )局に(🎺)つとめた(⛵)医者の出であ(💿)り(😬)ましたが、事情(qíng )があって北(🔦)海(hǎ(❇)i )道のほうへ(🚓)やられ、函館(⛔)奉行(🥡)組頭(🏤)は(📅)こ(🤸)だてぶぎょうくみがしら(💻)と(🥅)いう(😣)役目に(🐥)つきました。先生(shē(🌭)ng )が頭を(🕖)持ち上(shàng )げたのもそのこ(☝)ろか(🥈)らです(🚢)。
前(⌛)に(👭)もお話しし(🚭)たよ(🍷)うに、(🌠)木曾の古道は深い山の中にあ(🗄)りまして、道に迷う旅人(rén )もす(🐓)くなくなかったところから、そんな言(👖)い(💴)伝えが生まれ(🚌)てき(🙋)たので(🎥)しょ(🎈)う。はは(🚵)き木とは(⛏)「ほうきぐさ」(👻)のこと(💔)。高さ四(💖)五(🥤)尺ぐらいの(🥖)草。平地にあってそう遠くか(🐱)ら(💭)望(🙅)(wàng )まれ(🙈)る(🀄)も(😊)のでもありません。これ(🚏)はや(💻)は(💒)り高(🧖)いとこ(📟)ろから見おろした(👻)感(🍇)じで、谷(gǔ )底に隠れ(🏎)ている山(🥗)里の草のこと(🙉)を(🏦)言ったも(😁)のでしょう。そのははき木が行(háng )っても行っても遠くなるとい(💨)うとこ(🕖)ろに、けわし(🔡)い山道(dào )を(🔕)踏みなやんだ昔(xī )の人の旅(😞)の思いもあらわれていると(📹)思(😂)います。お(🤼)も(🔇)しろい言い伝(yún )えではあ(🦄)りますま(🍈)いか(📇)。この言(🚳)い伝えにこと寄せて(🗜)、あるか(🍊)と思えばないものをは(🖖)はき木にたと(💓)え(👴)た(👜)古い歌も(🤔)ありますよ。
木曾川はこの町(dīng )の中(zhōng )央を流れ(🦎)る川(🕖)です。姉(zǐ )の家の(🚦)門(mén )前からが(🆘)け下のほうに(🏕)福(fú )島の(🏫)町がよく見えまして、(📄)川(🐩)の(😍)瀬(lài )の(🦋)音ま(⛵)で(📊)が手に取(qǔ )る(🍄)ように聞(wé(📌)n )え(💀)ています。対岸に並ぶ家(jiā )々、お寺の屋根(gēn )、(😩)古(gǔ )い屋(🕕)敷の跡なぞから、深(shē(🥩)n )い原生(🚳)林(😊)につつ(🈵)ま(📃)れた山腹の地勢ま(🏺)でが望(🌎)まれま(🌠)す。こん(📆)なに用(yòng )心(⛸)よ(🚂)くまとまった町(🍬)のながめのある(🦀)と(❗)ころもめずらしい。そ(💨)れを見ても、古いお関(wān )所を中(🔠)心(💟)にして発(fā )達(🛫)(dá )してきた町だという(🖱)ことがわ(🏇)かりますね。
「お前さんは覚(jiào )えていな(😃)さる(🐁)だ(🌴)ろうが、おれの好(🍢)きなえのきの(🛏)実を拾(shí )いにお前さまも子(😘)供の時分にはよ(➿)く(🦃)あ(😿)の(➿)木(mù(🐽) )の下へ遊びにお(👽)いでなすった。それから、おれが青いふのは(🐔)いった小さな羽(yǔ(🎾) )を落(luò )と(🚠)してやると(🏘)、お前さまは(💪)あの木の下でおれ(🏇)の羽を拾うの(🛄)を楽(lè )しみ(🏨)に(🛶)しておいでなすった(🏽)。」
墓(🍳)は(📻)死ん(🔠)だ(🚉)者のためにあ(♎)るのではなくて、生(shēng )き残る(🉑)者のため(🎗)に(♓)ある(🗞)の(⛳)だと、ある(👴)人もそう申しま(㊗)したっけ。
(🛴)新(⛴)規、新規(guī(〽) )、見る(😴)もの(👌)聞(🚗)(wén )くものわた(✌)しに(⏲)は新規なことばかり(🚚)。第一(yī )、自(zì )分のつと(🍮)め(👦)に通う小(xiǎo )諸義塾(🍪)まで(🖨)が、(👐)まだようや(👱)く形の(🧖)整い(🤑)かけた(😜)ばかり(😸)のよ(🆗)うな新(xīn )規(⭕)な学(🌘)校でした。しか(💠)し(💌)、(🐚)その義塾の二階(jiē )の(🐥)教室(shì(🦆) )から、遠く蓼科(⛽)たで(📒)しなの山つづき(🐎)の見え(⛩)る窓のと(🕟)ころへ行って、そこか(🌎)ら信州南佐久みなみさくの奥のほうの高(gāo )原地な(🌡)ぞを望(wà(😱)ng )むたびに、わ(✔)たしはようやくの(📮)ことで静か(💟)に勉(miǎn )強(🈺)(qiá(⏬)ng )ので(🥃)き(🥃)るいな(📻)かに、もう一度(📌)自分(🙏)の身を置いたよ(🎗)う(👧)に思いま(👖)した。その(🧔)窓の近くには、小(xiǎ(🀄)o )諸の士族屋敷の(⛔)一(📽)部(🎡)の(😻)草屋根も見(jiàn )え、ところどこ(🧜)ろに(🚻)は(🦊)柳のこ(🌻)ず(👮)えの(🅰)薄く青み(🌡)がかったのもあり(📠)、ちょうどわたしが出(😞)かけて行(✊)ったころはおそい春が(🚻)ようやく浅間のふも(🚇)とに近づいてきた(🧠)時(shí )分(🤴)でし(🉑)た(👀)。た(⤴)とえ学舎は(✊)小さくとも、わ(⛲)たしは(👷)ほかの先生がたととも(🗄)に(🔷)働くこと(🧤)を楽しく考えました。
七 仙(xiān )台(💮)の宿(xiǔ )
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