「広(guǎng )岡(gā(⛩)ng )さん(🌧)も今(👮)、(👝)上田で数学の塾(shú )を開(kā(🏘)i )いてま(🌳)すが、余(🥡)程の(🗂)逆境(💾)でしょう…(🍗)…(🕉)まあ、私共(gòng )も先生(shēng )に同情(qíng )して、い(🏸)くらかの時間を助(📁)すけに来て頂くことにしたんです……(🚫)それ(🏮)に、君(🐷)、吾々の(💨)塾(shú )も中学の設(shè )備をして、認可(🐥)でも受(🏡)けようというには、肩(〰)書のある人が居(jū(🐜) )ないと一(yī )寸ちょ(🌉)っとこれで都(💪)(dōu )合が悪(👚)いからネ」
学(🆎)(xué )士(shì )が(🌤)窓のとこ(🛤)ろへ来た(😒)。
(😢)子安という新教員(yuán )も、(🏬)高瀬が東京へ行(🛣)った序(🎊)ついでに頼んで来た(🚜)。子安(ā(🐉)n )は、高(gāo )瀬も逢ったことが無(⛴)い(🥉)。人の(🈹)紹(📿)介だ(➕)。塾ではどんな新教員が来るか(🧣)と(⛽)皆な待(dà(🍉)i )ち受けた。子(💻)安が(🎧)着いて見ると案外(😎)心(xīn )易やすい(♏)、(🕒)少(shǎ(🈺)o )壮としわかな(🏔)学者だ。
(⏯)と呼ぶ子(🈵)供を見(jià(🚇)n )つけて、(🍰)高瀬は(🦓)自(⏸)(zì )分(fèn )の家の前の垣根のあ(🈵)たりで鞠子まりこと一緒(xù(🔉) )に成(💶)っ(🍸)た。
子安は(🤾)先へ別れて行った(💃)。鉄道の踏(🔟)切を越(yuè )し(👒)た高い石垣の側で、高瀬は(✴)ユックリ歩いて来(lái )る学士(shì )を待(🔍)受け(📓)た(🙍)。
と亭主に言われて(🔑)、学士(👥)は四(sì(💾) )辺あたり(🛒)を見(🔸)廻わし(🏰)た。表口へ(😮)来て馬(💔)を繋つなぐ近(😷)(jìn )在の百姓もあった。知らない(🕓)旅(🌌)(lǚ(🏰) )客(🚦)、荷を負し(🌑)ょっ(📼)た商人あきんど、(🕋)草鞋(xié )掛わ(😒)らじがけに紋附(🍜)羽(📳)織(📊)を着た男(😖)などが此方こち(🙋)ら(⛷)を覗のぞき込んで(📟)は(🕷)日のあたった往(🚒)来を通り過ぎた(♿)。
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