と、朝(chá(😍)o )倉先生は、ちょっと思(sī )案(🆓)しあんしていたが、
馬田のあざけるような笑いを肯定する(🏥)ように(🔋)、すぐ誰(🧘)かが言った。
次郎は、こ(🚽)れまでにも、しばしば、(🚌)自分の全く(🤰)予期しな(🔨)い言葉を(🏵)朝倉(cāng )先(xiān )生(💞)の口からきいて驚くこ(👾)と(🥘)があ(🔠)っ(🌜)た(🗼)。し(💄)かし、今の(🦋)言(🏿)葉ほ(🐫)ど彼を(🐻)驚(jīng )かした言(🦖)葉(yè )は(👸)な(🍬)か(🍲)っ(⚽)た。これまで(👆)は、(🚾)次郎(lá(❕)ng )が自分の考えに(🚹)裏書しても(🚝)ら(📊)え(🈵)ると(🥩)思(👺)ってい(🍑)る時に、か(🌈)えって(🧀)それを否定され(⏳)たり、何か得意(yì )に(🥫)なっている時に、き(🌫)びし(🉑)い反省(🗄)(shě(🧙)ng )を(🦃)要求さ(🌤)れたりする場合が多か(🤔)った。今(jī(🍤)n )のはまるでその(👕)逆(nì )だ(🚛)っ(🍀)た(🎸)ということが、彼にとっては(⏸)、この上もない驚きだっ(🐆)た(🏚)の(🔆)である。
「馬田にはそれが(📎)わ(💰)かって(🏥)い(🔭)るんじ(🖋)ゃな(❣)い(🌉)のか。」
「そりゃあ(⛪)、思(🏐)(sī )うで(🚜)しょう(🍍)。」(💑)
「ストライ(🍭)キには、僕、絶対(🐦)に反対(🧔)するつ(🧗)もりです。」
五(wǔ )六分もた(⬆)つ(🕹)と、朝(〰)(cháo )倉先生(shēng )は手紙を書(shū )き終えて、自分(😭)も縁側に出て来(lái )た。
町はずれからは松並木(mù )の土手(shǒu )が広々とした青田のなかをうねってつ(🚌)づいている。左は、ほぼ五(🏁)六間ほどの川(chuān )で、向こう岸もやはり松並木(🔄)の土手であ(🦂)る。旧藩時代の(🌯)さる名高(🐡)い土木(mù )家が、北(bě(👚)i )山の水(🎣)を町にひくために開鑿かいさくした(💲)水路(🍄)だ(❔)そうだが、いつも探(🚅)(tàn )さ一(💳)二尺ほど(🍂)の清冽(liè )せいれつ(🍬)な水が(🚇)、かなりな速度(🙉)で、白(📴)砂(shā(🖋) )の上を走(zǒu )っている(🐧)。その(⬜)水は町(💪)に流れ入(rù )る直(🤾)(zhí(🆔) )前(🥌)に(🏅)直(❓)(zhí(🥎) )角にまがって一丁ほど東(dō(💈)ng )に流れ、もう一度直(🛁)角(👻)に南にまがって、町はずれの橋の下をくぐって(🈸)いる(❕)ので(💗)ある(👤)が、(🌠)その角の(⏳)あ(🌏)た(🚱)りに(🐵)は(🕗)、背丈(zhà(📉)ng )せたけぐらいの渕(✴)が出来ており、夏にな(🕶)ると、このへ(🍸)んの子(🍖)供たち(🛋)は、よ(🛢)くそこ(➿)で水をあびる。土手をとお(🎁)って通学(🛤)している中学(👾)生の中(zhō(🍮)ng )にも(🔓)、学校(🛴)のか(📎)えり途には、子供たちに(🍘)まじって水をあびて行くもの(🆒)が(🏕)少(shǎ(👹)o )くはない。次(🔹)郎もおりおりその(🕵)仲間(jiān )に加(jiā )わる(♌)一(yī )人だが(🐅)、きょう(🎰)は、(🛸)とくべ(🈴)つ暑かっ(🛺)た(💪)にもかかわ(🥍)らず、そこ(😀)を見む(🐣)きもしない(🤼)で通(tōng )りぬけてしまった。それから五六(liù )分(fèn )も(🌶)行(⏩)く(🐽)と、一(yī(⏳) )心橋という橋(qiá(🎎)o )がかか(🌻)って(🐹)おり(🛀)、道をへだ(🛶)てて、駄(😀)菓子(🌗)やと(🆕)ころてんなどを売る小さな茶(chá )店がある。次郎(láng )は、(🐸)その(🐅)半丁ほど手(shǒ(😚)u )まえに来(🦎)たと(💍)き、今(jīn )までうつむきがちに(🍁)なっ(🎬)てい(🥝)た顔(🅾)をあげて、ふ(🔷)と向こう(😣)を見た(🥡)。すると、橋(🥩)(qiáo )の(🥗)たもとの大きな松(📕)(sōng )の(🔇)木(🕺)かげに(🕙)、帽(mào )子(🏛)をわしづか(🎟)みにして向(🐑)こうむき(😥)に立っている一人の中学(🛬)生(shēng )が(🔍)眼にと(⛷)まった。馬(mǎ )田である。制(zhì(🎲) )服のボタンをすっかりはず(👩)して胸(xiōng )をは(🌒)だけて(👏)い(🕞)るら(✒)しく、襟(jīn )が首(⤴)の(🏕)両がわには(🖌)ね出し、(😣)腰にあてた(🍜)左(zuǒ )手の(🖍)うしろに裾がたく(🌩)れあがっている。
「(🖇)朝倉(🤢)先(xiān )生(shēng )にお別れする(🧡)からか(🌹)い。」
と、うなる(🏨)よ(🍿)うに(➕)言ったが、
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