間もな(🧚)く(😭)次郎も一(yī )枚の(🐩)習(xí )作を手(💬)にして降りて来(lái )た(😛)。次郎は描かいたばか(🙁)り(🎼)の妹の肖像を私(🚫)(sī )の(📹)部屋へやに持って来て、見(🍟)(jiàn )やすいところに(🍮)置いて見せた(🤕)。
父と(🏦)うさ(🛳)ん(👩)はお雛ひ(🌏)な(🏳)の家(jiā )うちへも遊(🧤)あ(🕡)そび(🐜)に(🚏)行(háng )いつて見みました。幼少(🌉)ちひさい時(🐑)(shí )分じぶんから父とうさん(🌔)を抱だいたり負おぶつ(🔲)た(🥘)りして呉くれた(🤤)あのお雛(chú )ひ(👥)なの(➿)家う(📈)ち(🎻)へも、も(🖤)う遊(🛢)(yó(🖱)u )あそ(😇)びに行(⏸)ゆかれな(⏺)いか(🎓)と(🐒)思おもひまして(💳)、お別わかれを告つげるつもりも(➖)なく(🕝)遊あそ(🐖)びに行ゆく氣(🆒)きに(🛐)なつた(🌋)ので(👻)す。お雛ひなの父親ちゝおや(💀)の名な(👣)は數(shù )衛かずゑと言いつて村(📸)むらで(🤽)も(😹)きた(🖍)ないので(🎖)評判ひやうばんな髮結(🔮)かみゆひですとは、前(qián )まへにもお話は(🔌)な(💯)しし(🧤)て置(🐈)おいたと思(📤)お(♑)もひます。日(rì )頃(qǐng )ひご(👾)ろ父とう(🔓)さ(📒)ん(🌌)は(💝)そ(📊)のき(👜)たな(🛍)い髮結(🎍)(jié )かみゆひ(🔗)の(🎣)子こに育(yù )そ(🧛)だてら(🍗)れ(🕰)たと言いつて村むら[#ルビ(🚈)の「む(🔽)ら」は底(dǐ )本では「む(🛎)」]の人(⭕)達(🖇)ひとたちにからかはれて居ゐ(🌹)ました(👖)から(🤺)、數(shù )衛か(🎠)ずゑ(♋)の家(jiā )うちへ遊あそ(🚊)びに行ゆくと(🐻)ころを(✍)誰たれか(🎀)に(🛒)見(🏁)み(🆖)つけら(🚹)れた(🤵)ら、(👹)復ま(🆙)た人ひとにからかは(🐇)れると思おもひま(🔮)した。そこで父とうさんはお(👇)墓參(cān )は(📃)かまゐりに(🔑)行(🥨)ゆ(👹)く道みちの方はうから、成なるべ(🏞)く知しつ(🐀)た人ひとに逢あはない田圃たんぼの側わ(💐)きを通(📲)とほりまして、(🤾)こつそりと出掛(🏍)で(💚)かけて行ゆ(📡)きました。
やがて父とうさ(📙)ん(🆕)は伯父をぢさ(🏾)んの後あ(🤵)とに附(fù )つい(🕊)て(😶)、めづらしい初(🌇)旅はつ(💈)たび(😡)に上(🥇)のぼ(🌘)りまし(🦃)た。父(👀)と(✍)う(♍)さんが(🍹)歩あるいて行ゆく道み(➰)ちを木曽路きそぢとも、木曾街道(dào )きそ(😷)かいだうと(🕺)もいふ道み(🐴)ちで(👌)した。
「(➰)とうさんも若い時(⛹)分(🎛)に自炊をした経験(🥊)があ(😓)る。し(🏊)まいには三度三度(📟)煮(🐔)豆(dòu )で飯を食(shí )うようになった。自(🏣)炊もめんどう(🤺)なものだぞ。お前(💿)たちに(⏯)それが続(xù )け(💿)られるかしら。」
二(èr )階(jiē )はひっそりとし(🐗)ていた。私が(🐾)階下したの四(sì )畳半にい(🐧)て聞くと(🕌)、時々(🎀)次郎の話(✉)し(🎪)声が(⛸)する。末子の笑(xiào )う(👼)声も聞こ(🕶)え(❣)て来る。美術書生を兄に持った末子は、肖(🔄)像の手本(🌀)と(🥋)してよ(🧛)くそ(👌)ういうふ(🏤)うに頼まれる。次郎の画(huà )作に(🙌)余(🌞)念(💋)のなかった時(🚎)だ(🙀)。
と(👨)生徒せい(💰)とに言いつて(🕐)聞(wén )きかせました。夫それから(👳)、こんな(💽)事こ(🕘)とも言(😕)い(🕡)ひました。
伯父(🤞)をぢさんも、(🥢)吉(🕘)きちさんも、友(🕴)伯(bó )父ともをぢさんも、み(💓)んなお猿さ(🧡)るさんの側わきへ來(lái )きま(👌)して(🤙)、崖がけの下したに(😵)ある(💃)古ふるい石碑(bēi )せ(⏹)きひの文字(🆘)もじを讀よみました。それには、
「(🤑)ほんとに。あの叔母さんが(🏌)お達者(♍)でいら(🦂)しって、今(jīn )の末ちゃんた(🚖)ちを御覧なす(💛)ったら、ど(🎎)ん(🙎)なでしょ(😞)う。」
私(sī )の五(wǔ )十六とい(🐜)う年もむなしく過(📁)ぎて行きかけ(📌)て(💅)いた。かつ(💱)みさんのよ(🐸)うな人(👸)が訪たず(🍪)ねて来てく(📕)れてもあの土屋(😿)の甥(shē(🧔)ng )や子供らの(🐿)母さん(🙎)が達(dá )者でいた(📮)ころのようには(♓)話(huà(👵) )せな(🐵)かった。ただ(🚪)ただ(🆚)私(sī )たちはそうい(🥂)う昔もあったこ(🐭)とを(⛔)考えて、(🍩)互いに遠(📭)く来たこと(🚝)も思った。
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