日本《お 姉ちゃん に いっぱい 甘え たい 射精 させ られ たい》2行目ライン
お 姉ちゃん に いっぱい 甘え たい 射精 させ られ たいあらすじ
「どう(🐷)でしょ(😉)う、高瀬君、今度塾(✒)へ(🚳)御願いしました(📜)伜せがれの奴(nú(👒) )は。あれで弟と(🕋)違っ(🤛)て、(📅)性(xì(😥)ng )質(✂)は温(☔)(wē(🚦)n )順すな(🏘)お(⬜)な方なんですがネ(👗)。あれは小(xiǎo )学校(xià(🥡)o )に居(jū )る(🤾)時代から図(tú )画が得意でし(🥞)て、その方では(🖲)何時で(🌰)も甲(👟)を貰(💌)(shì )っ(🍀)て来ましたよ。私が伜に、(🥘)お(🚇)前は何に成る(🍍)つもり(🛅)だッて聞きましたら、僕は大(dà )きく成っ(🈁)たら、泉(quá(🥄)n )先(xiān )生の(✳)ように成る(🐄)んだな(📏)んて……あれで(🍬)物(wù )に成りましょ(💫)うか……」(⏹)
学士は華やかな(🕤)大学(🥛)時代を想(🤰)い(🤷)起(🍏)したように言(yán )っ(🚭)て(🚼)、そ(💬)の骨を挫(cuò(🛳) )くじかれ(🕐)た指(zhǐ )で熱(rè(🕖) )球を受け損じた時の(✈)真似まねま(🐀)で(🥘)して見せた。
(🅰)矢場は正(👀)木大尉や桜井先(xiān )生などが発(fā )起(💭)で、天主(zhǔ(🏧) )台(👻)の下に小屋(🛸)を造(zào )って(🏘)、楓かえで、欅(jǔ )けやきなどの緑に隠(🎭)れた、極(jí )く静かな位置(🎇)(zhì(🍿) )に(👭)あった(👭)。丁度そこ(📆)で二(🌱)人は大(🉑)尉と体(🚅)操の教師とに(🔓)逢(😸)った(🚂)。まだ他の顔触かおぶれも一人二人見(🥣)えた。一(yī(🍫) )時(🛋)(shí(☕) )は(🐴)塾(shú(🏍) )の(🗄)連中(zhōng )が挙(jǔ )こぞ(🆖)ってそこへ集っ(🥝)たこ(➕)とも有っ(🤧)たが、(🎾)次第(🥞)(dì )に子(😹)安(ān )の足も遠くな(🏃)り、(🏛)桜井先生(shēng )もあまり顔を見(jiàn )せない。高瀬が園(yuán )内の茶(chá )屋に預けてある弓(🙌)(gōng )の(🍊)道具(jù )を(🍾)取(🗒)りに(✳)行って来て学士(💠)(shì )に交(😅)際つきあうというは彼としてはめずらしい位(🍏)だ。
こ(🌞)れと擦違(wéi )すれちが(🧔)いに越後えちごの方(🎎)(fāng )か(✒)らやって来た(💎)上り汽車が(〽)やが(🚥)て汽笛の音(🎱)を残して、東京を指して行(🕐)(háng )って了(le )った頃は、高瀬も塾の庭(tíng )を(🐕)帰って行った。周(🐒)囲(🚦)あた(🐍)り(👞)に(🏑)はあ(👱)たかも船(chuán )が出た後の(😡)港の静(🗝)かさが有(yǒu )った。塾の庭に(🕖)ある桜(🌞)(yīng )は(🧔)濃(🏮)い淡い樹の影を地に(😋)落(🕜)(luò )していた。谷づた(📥)いに高瀬は独ひとり(⤵)桑畠の間を帰りなが(🐒)ら、都(dōu )会から遁(dùn )のがれて来(🍥)た自分(fèn )の身(shēn )を考えた。彼(bǐ(🎫) )が近い身(🛀)(shē(🎿)n )の辺ほとりにあ(🛰)った見(🔈)せ(🎷)かけ(🥐)の生活から――甲斐か(🌮)いも無い反抗と心労(lá(🗄)o )とから――(🧒)その他あらゆ(💺)るものから遁(🐴)のがれて来た自(zì )分の身を考え(✉)た。もっと(🖋)自(🧦)分を新鮮(xiān )に、そして簡素にする(🤷)ことは無(wú )いか。その(🎺)ために、彼は他に(⏱)もあっ(💨)た教(🎱)師の(⚓)口を断(duàn )り、(🧔)すこし土でも(📳)掘(jué )って見ようと思(sī(👚) )って、(🛀)わざわ(😏)ざこの(🆑)寂しい田舎(👿)へ入って(🐪)来(😔)た。
(🏬)血気壮さ(🍋)かんな(🔵)ものに(🐭)は(🈯)静止(😕)じ(🍩)っとして(🤘)いら(🎊)れないよ(🐞)うな陽気だった(💶)。高瀬はし(🎂)ばら(💂)く(🌃)士族(🖌)地(🦆)への訪問(wè(🌛)n )も(🦇)怠(👔)っていた。しかしその日は(🍨)塾の(🐙)同(🈹)僚(liáo )を訪おとなうよりも、足の向く(🦀)ままに(🔟)、好きな(🐬)田圃道を(🚏)歩き廻(🌶)ろ(👐)うとした(🔂)。午後(hòu )に、彼(bǐ )は家を出た。
この(🔧)光景(jǐng )さ(🚖)ま(🕴)を笑って眺(🐬)めて(💃)いた高瀬は自分(fèn )の方へ来た鞠子に言(➗)った。
「か(🔅)ァ(📹)さん、か(😩)さん――(🔐)やくらか(👐)、(🚄)やくや(😟)――(➗)ほうちさ(🧟)、やくやくう――お(🌉)んこしゃこ――もこしゃこ――」
問を掛けた生徒(tú )は、つと教室(📁)を離(🚭)れて、窓の(🔑)外の(💮)桃(💿)の(✏)樹の側に(🏝)姿を顕あらわした。
と学(xué(🕐) )士は今(💻)までに(😂)ない忸々なれなれしい調(diào )子で話し掛け(🦓)て、高瀬(👵)と一緒に石垣(💭)側(cè )わきの(😫)段々を貧(pín )しい裏(🚄)町(💅)(dīng )の(🐄)方(fāng )へ降りた。
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