フェラ 動画《40 路 無 修正》2行目ライン
40 路 無 修正あらすじ
これで柳の気がしっかりとおちつくのであ(🚢)る、柳は(🆓)小原の老巧(qiǎ(⬛)o )に感謝す(🏧)るのは(⬛)いつ(👀)もこういう(🕥)点(🔇)にある。
「(🌄)そ(📅)れはぼくも(🈴)よ(🦆)くない(🚱)と思(sī )う、しかしそんなことは忠告ですむ(🎿)ことだ、(🌖)一度忠告(gà(🍫)o )してきかなか(📬)ったら(🔊)そのとき(🖌)に第(🎙)二の方法を考(kǎo )えようじ(🐠)ゃないか、ぼく(🚩)は生蕃せいばんのこ(🖱)とでこりた、生(🦋)蕃(fān )は決して悪(🦋)いや(🥖)つじゃなかっ(🍩)た、だが(🛰)あのとき(🤝)諸(zhū )君がぼく(🚖)に同情(qíng )して生(shēng )蕃を(🏍)根底(dǐ )か(📍)らにくんだ(💏)、そのために彼(⛽)はふ(💷)たたび学校へくることができなくなった、(🍸)ぼくはいつもそれを(🎭)思うと、われ(🏢)わ(🦒)れは感情に激げ(💌)き(🧀)し(🗾)た(💻)ため(⚓)にひ(😵)と(🤘)りの有(yǒu )為ゆういの(🛠)青(qīng )年を(🏣)社(🎢)会から葬ほ(🤖)うむ(😑)ることになったことが(🍐)実(🙇)に残(🆎)念でたまらん、(😰)人(🐍)を罰するには慎重しんち(🍅)ょうに(😂)考えな(📵)ければなら(🏀)ん(🦈)、そうじゃないか」
「厳罰げ(🎌)んばつに(🏒)処す(⏳)べしだ、よく調べて(🛺)くれ」
寄宿舎(shè )に(❄)閉(bì )じ(🅿)こめられ(🤢)てかごの鳥のごとく(🌱)小(xiǎo )さくなっている師範生(shēng )の(🏐)目から見(🧒)ると、中学生(shēng )の生活はまったく(🌛)不潔で(🐮)あり放縦ほうじ(🎁)ゅうであり(🆙)頽廃(🦒)(fèi )的たいはいてきである。
「ぼくでよ(🎂)ければ(🏵)ぼくがいおう」(🧒)と(🔛)光一(yī )は(🎴)いった(💔)。
久保(♑)井校長の(🕠)つぎにき(🚯)た(🖖)熊田(tián )校長(🍺)というのはおそろしく(🎑)厳格な人であっ(😃)た、(🏷)久保(💓)井先(xiā(🆘)n )生(shēng )は温厚で謙遜(xù(🍱)n )で中(🐱)和の人(rén )であったが、熊(🏐)(xióng )田先生は(🌷)直情径行ちょ(🎸)く(🕍)じょうけいこう火のごとき熱血と、雷霆ら(🍅)い(🐦)て(🌍)いのごとき果断をも(📦)って(🍌)いる(🧗)。もし久保井校長が春な(🕴)ら熊田校(🗿)(xiào )長(🌭)(zhǎng )は冬(🔸)(dōng )であ(👝)る、(🏑)前者は(🕴)春(✴)(chūn )風駘蕩(⬇)たい(🕺)とう、後(🦓)(hòu )者(zhě )は(🐡)寒風(💽)凛烈(🈚)(liè )り(📞)んれつ！ どん(🔎)なに(🛩)寒い日でも熊(xióng )田(🕑)校長(🧟)(zhǎ(🦕)ng )は外(🍓)(wài )套(💋)がいと(💸)うを(🌍)着(zhe )ない(🔞)、校長(zhǎng )室(🐐)に火鉢もおかない、かつて(🥘)大(🦇)吹(chuī )雪(xuě )お(📃)おふぶきの日、生徒はこ(😾)とごとくふるえて(💈)い(🏇)た日、(⛳)校長は(😙)校庭にで(🌘)て雪だ(📕)るまを転がしまわった、その髪となく目(🎊)となく口となく(💎)、雪だらけにな(🎵)ったが少(🔽)し(❌)も(🚖)ひるまなかった。
「フレー、フ(🗿)レ(😂)ー、(🏖)浦中(zhōng )！」
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