「(🎃)よくは(🚦)な(🕺)い(🦁)ん(✡)です。しかし、仕(🛡)方がな(🗾)いでしょ(🤠)う。」
「あら、そ(🎄)う(🎐)?」
「あた(💻)し、そんなこと出(🍷)来(lái )な(👁)いわ。」
(🏹)それに(📻)よると、血(xuè )書(🐏)のことは、(🆚)もう昨日のうちに警察(🖊)や憲兵隊の耳にも入(🧖)り、県の学務課にも通報されていた(🔉)らしい。今朝はさ(🍩)っ(🍕)そくそのことで学(💆)務(wù )課の方から電話(huà )がかかって来た。校(xià(🌙)o )長(zhǎng )はち(📐)ょ(📬)うどその時四人の代(dài )表と会(📔)ってい(🏇)る最中だったので、教(jiā(🐴)o )頭が代ってその(🙋)ことを報(bà(⏭)o )告す(🏇)ると、では一(yī(🦎) )応おだやかにその血(xuè )書を受取るがいい。そして校長(zhǎng )自身(shēn )そ(💷)れを(🌽)もって(💬)す(😏)ぐ県(♉)庁(🚐)に出頭(🚮)するように、とい(🚑)う(🙄)ことだった(🚂)。教頭が紙片に書いて(🧖)校長(🏃)に渡(dù )したのは、そのことだ(🈸)ったにち(🔋)が(🛃)いな(🌯)い、というのであ(💁)る。
(🍁)彼(bǐ )のこの驚(🐓)(jīng )きは、(🧐)同時(shí )に、目がしら(🙄)のあ(⏰)つくなるよう(🍴)な(🥒)感(🗝)激(jī )でもあっ(🍰)た。彼(bǐ )はうつむい(🚪)たまま、縁(🐦)(yuá(🚌)n )板(bǎn )についた手を、まる(⛺)で女の子みた(👃)よ(☔)うにもじ(💖)もじさした。朝倉(🔋)先生(shēng )はそれを見まもりながら、「君のお父さんは、君の(😊)やったことを(🍺)生ぐさいと言っていられた(🤐)が(⏺)、(💹)なるほ(🗄)ど(🚔)生ぐさい(🔌)といえば生ぐさ(🅿)い(⏯)。たしかに思慮の足りな(🆎)いやり方だし、そ(👞)れに文明的ではな(🐓)いからね。し(🔣)かし人間の真実な気持と(🤵)いうも(♓)のは、(🤾)そ(🤕)のあら(🎙)わ(🤗)れ方がど(💧)うであろうと、やはりうれしいも(🥨)のだよ(🍨)。私(🌆)はそれを味(wè(🏄)i )わうだけは素(sù )直すなおに(🤪)味わい(😝)たい(🏭)んだ。むろん私には私(🏣)の行く(🚐)道(🚚)がある(🎇)し、君の(😃)真(zhēn )実(🍓)な(🐤)気持(chí(🚂) )を(🌲)味(💫)(wèi )わったか(💱)らって(🌆)、(♊)その道(dào )ま(🎖)で(😻)変えるわけにはいかないがね。」
「あらっ!」
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