「ぷうぷうぽうぽう(🎅)」と(🙏)らっぱが鳴っ(🈚)た。
「きみは大事なことをわ(🕋)すれ(🤒)てる」
「(🚺)そう(🛠)か、うむ、ああへそ(🐤)だ、(🌏)はッはッ(🌾)はッ」(😧)
「(🏔)手塚! 手塚(zhǒng )!」(🌠)
「どうかして勝たしても(🙊)らいた(🚎)い、わし(🏒)が(🍟)生徒に野(💢)(yě(🍬) )球をゆるしたのは少(👘)し考(🆓)え(🍉)があ(📤)ってのことだ、この町のものは(🖍)官学を尊(👋)(zū(🚩)n )敬して私学を(👗)軽蔑けいべ(🚑)つする、いい(🔮)か、中学(🏷)校(🧢)や師範学校(xiào )の生(🌕)徒(tú )は(🦎)いばるが、黙(🥙)々塾もくもく(⛲)じゅく(🛎)の生徒(tú(🎋) )は小(🗑)さくなって(👓)いる、なあ安場(chǎng )、きみも(🏙)おぼ(🕉)えがあるだろう」(🙅)
「や(🕗)あ(🛹)い、豆腐屋、だめだぞ(🕜)」
「しか(🕷)し、諸君(jun1 )の(🚘)中に活動を見(✳)ない人があるかね(👇)、(🍤)ど(🐧)うだ」
千(🧜)三(🥊)は暗い暗い気分(🏞)に(♊)おされてだまっていた。かれはこ(🤷)のままこの(🦅)場(chǎng )を逃(táo )げだしたいと思った。と安場がにこにこしてきた。
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