(🛸)みんながどっと笑(❔)った。恭一はて(🥞)れ(➕)くさそうに(➖)苦笑(xiào )し(😨)て、顔(📱)をふせた。
おおか(🥑)た一(yī )時間(👍)ほどもたったころ(🌲)、と(👘)う(🏀)とう大沢(🌠)がたずねた。
「(🤼)狐がわなに飛(fēi )びこんだ(♏)って! そい(🐭)つは面(🏥)白い。い(🤭)ったいどうしたってい(🐈)うんだい。」(🍽)
「しかし、頭の悪(è )い奴(🐮)ばかり(🤱)そろ(🤫)って(🐣)いるんだ(💲)から(🧔)、(⤴)それがあたりま(♊)えだろ(⏸)う。」(🔴)
「ど(👶)うもしま(✌)せ(🌉)ん(✡)。あたりまえに(📣)しているだ(🍷)けです。」
誰(shuí(✌) )よりも感(gǎn )激(jī )したのは、恭一だった。正義感の鋭いわりに、気の弱(👏)い彼は、(💗)大(dà )沢(zé )の(🖤)この言葉(yè )で、力強い支柱を(🦏)得(dé )たような気が(🕉)した。彼(bǐ )は、(🚓)何よりも、(🚚)それを次郎(láng )の(🆔)ために(🛒)喜(xǐ )んだ(🥑)。そして、その日(🙈)(rì )の(🥟)授業(🗃)が終(🍍)るま(⚫)でに、彼(🕦)は、次郎の生い立(👾)(lì )ちや、彼自身(shē(🥦)n )の次(🎟)(cì )郎(láng )につ(😦)いての(📠)考えなどを、何もかも(😞)、大(🌍)沢に打ち明けた。
恭一は次郎(lá(🥍)ng )と大沢の顔(🦍)を見(🐰)くらべ(🦊)なが(⬛)ら、答えた。大(🎛)(dà )沢は立っ(🚗)たまま、(🙃)それを(🥟)きい(🏃)ていたが、(🀄)にっ(⛪)こ(🤦)り笑(xiào )って、また(➖)腰を(☝)お(🚒)ちつけた。
(🏄)と(🥃)にかく、このこと(💞)は(👼)、彼が中学校(🐉)の先(xiān )生(shēng )に(✴)か(🕕)けていた期待が大きかっただけ(🚨)に、彼をこ(💗)のうえもなく(📲)淋しがらせた。そし(🤭)て、ある先生の授業のおり(🕔)な(🌄)どは、(👇)その時間じゅう、小(😡)学校(xiào )の教室で(🌆)権(🌆)田原(🦑)先生に教わっていた頃のことを思(😌)(sī )いうかべて、筆記帳にそ(🔬)の似(🤢)顔(🌿)(yá )をいく(🎰)つも(🖋)書き並べてい(💓)たことさ(〰)えあった。しか(😇)し(😭)、一ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつうちに、(💞)中(📺)学校というと(🚫)こ(🐁)ろは、ど(♍)う(❇)せそうしたも(🥣)のだ、と(🥐)諦(🔊)めるよ(🥘)うになり、そ(📸)の淋しさも、いつとは(🍐)な(🐵)しにうすら(✔)いで(👴)行(há(🤲)ng )ったのだ(🐥)った。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025