日本《射精 練習》2行目ライン
射精 練習あらすじ
「うむ、新入生のために戦うつも(🌩)りだっ(📀)たんだね(🗨)。」
「その新(🚢)入生、よっぽどすばし(🥝)こい奴だな。」
机の(😳)まえに(🦇)坐った彼の眼(yǎn )には(🌬)、た(🗯)った今、茶の(👿)間で、自(🐱)分(🍠)の顔を見つめ(🍴)ていた祖母と母(🚁)との(🍈)眼が、いつま(🐵)でもはっきり(😋)残って(⏯)いた。
「(🍶)しようがないさ。」
次郎(láng )は、その光(guāng )景(🛋)を見ると、こ(🎩)れ(🎑)から(👣)どうした(🥟)ものかと考え(🆖)た。も(🈚)との(😱)位置(zhì )に帰る気には、(🔲)と(🏞)て(🍞)もなれな(⏫)かった。かといって(🕔)、(💃)い(🏀)つまでも(⛄)そのまま立って(🍾)いる(⛩)わけには、なおさらいかない。彼は、しばらく、じろじろ(👪)と周(🏂)(zhōu )囲(🕡)を(🎌)見(jiàn )まわ(😍)して(🤢)いたが、ふと目のまえ(🚧)に(🎰)、ふ(💁)みに(🍔)じら(😵)れたよ(🐧)うに(👖)なってころがっ(💿)ている(⚪)帽(😈)子が眼についた。そ(⚪)れ(🐬)は、彼が(🏪)ついこな(🚷)いだ父に買っ(👄)てもらったばかりの、(㊗)そして、きのうは(🔲)じめて、組主(🔳)任の先生に渡さ(📿)れた新し(🎞)い徽章をつけたばかりの、彼(🍧)の制帽(🌫)だっ(👒)た。
と自重論が出て来た(🕑)。
(🥡)三人(rén )はそれから、恭一が(🅿)階(😏)下から(👨)持(chí )って(🎺)来た煎(jiān )餅(bǐng )をかじりながら、い(🐥)ろんな(🚵)話(😠)をした。こ(🍱)れといっ(🥣)てま(👣)とまった話題もなか(♑)った(🔻)が、三人とも少しも飽(bǎo )いた様(🐫)子(zǐ )がなかった。学校の(🌴)話もおり(🚩)おり出(chū )た。しかし、次郎は、雨(yǔ )天体(🔮)操場事件につ(🖇)いて、自(🥝)(zì(👉) )分(fè(🔥)n )か(👉)ら(🦌)話し出そうとは決してしなかった(🛃)。
「次郎(láng )君だ(🗳)ね。」
「元(🐾)来(🎶)(lái )、正義は階級(🦋)にある(📂)んじゃ(👖)ないんだ(🌹)。どんな階級(jí )にだって(🦀)、正しい人もいれば、(🗝)正しく(🚹)ない人も(🍲)いる。正義(🏨)は、それをも(🍷)っている(🍾)一(yī )人(rén )一人の(📜)胸に(🔎)しかない(🍟)んだ。五(💬)年生は五年生なるが故(gù )に正義(yì )の持(chí )主ではない。同様に僕らも、四年生なるが故(🍾)に正義の擁護者(🐉)だと主張す(🚷)るわ(🌃)けにはいかな(🤓)い。四(sì(🏭) )年(nián )生とか五年生(shēng )とかいう(🙇)こと(📨)は、要(📩)するに正(📣)義とは何の関係(🌾)(xì )もな(🈸)い(⛄)こ(🚵)となんだ。それ(🌁)をいかにも関係があるかのよ(👑)うに思いこ(🧢)んでい(🎡)るとこ(⤵)ろに、この学(🛤)校(xià(♉)o )の(🍌)病(👮)根があり、校(🐜)風のあがらない大(dà(🎺) )きな原(🗞)(yuán )因(yīn )が(🏻)あるん(📯)だ(🌗)。この学校では、上級(🆓)の名にお(🦈)い(🔮)ていつも正義が蹂躙じゅうりんされている。現に本田の(💼)弟の場合(hé(🔥) )がそ(🤫)れだ。僕はもう(🛃)一(🚏)(yī )度は(😷)っきり(🤗)言(😦)う、正(🧗)義は階級に(🗓)なく(🏸)て人に(🤚)あるんだ。もしそ(👟)うでなけ(💫)れば、全(quán )校一致(🐛)も期(🤯)待出(chū )来(😔)ない。それが期待(🎟)出来るのは、正義が階級の独占物どくせ(🛐)んぶつでなくて、何人(📄)の胸にも宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕は、同(tóng )級生(👅)(shē(🛑)ng )の団(🏡)(tuán )結よりも、正(zhèng )しい人の団結(🏆)が先ず必要(🌡)(yào )だと思(😋)(sī(🔴) )う。僕は四年生を愛し(🐕)、五(👖)年生(shēng )を憎(zēng )むために、本田の弟(⛳)をバックし(🎧)よう(🤞)と言(⤴)うんじ(🍚)ゃな(🐉)い。僕は学校(😞)(xiào )全(quán )体(💸)を(👞)愛するんだ。学(🏐)校全(🧕)(quán )体の(🍳)正(zhèng )義を愛(ài )する(🥙)ん(🦂)だ。そのためには、本田の弟(🏅)のような、不正(🎇)に屈し(🖇)ない(🏩)魂をあくま(👱)でも擁(yōng )護(hù )しなけ(🍳)ればな(😓)らんのだ(🕋)。問題(🏆)(tí )は、四年生(shē(✡)ng )の権威がどうの、名誉(yù(🙈) )がどうのという(🌁)ような、そんなけちけ(🗣)ちしたことにあるんじ(🏯)ゃない。大垣(yuán )校長の謂(wèi )いわ(🌻)ゆる(🔈)大慈悲の精(jīng )神に生き、全校の正(😟)義(🎑)を護ろ(🍯)うと言(🌂)(yán )うんだ。お(😞)れの言っ(⛸)たことを誤解せんよ(⛷)うに(👑)してくれ。」
(🚯)大沢(zé )は、しばらく(👪)は、にこ(🐪)に(💰)こして(🤓)そ(🍫)れ(🅿)を聴(🔦)いていた(🏢)が(👕)、そろそろみんな(🖖)が(📍)喧(🏕)嘩(🥎)腰になって来た(🏈)の(👏)をみ(🌁)ると(🔧)、(🖖)だしぬけに(💏)怒(🐬)鳴った。
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