と口々に言(💆)い騒いでいる生(🌳)徒(🉐)の前(🎙)で、学士は身(shēn )を(⭕)反(📝)そら(🧠)して(🛥)、螫されま(🕍)いとする様(🍀)子(zǐ(🌉) )をした(🥂)。蜂はコップの中(🛀)(zhōng )へ押(🌩)し入れ(🕙)られた。そ(💔)れを見た(🐢)生徒等は意味もなく笑(🔲)った。「死(🖌)んだ(🐞)、死んだ」と言うもの(🔧)も(🏾)あれば(🤴)、「弱(ruò(🕰) )い奴」と言(yán )うものも有った。蜂は(⬆)真(🎆)理を(💇)証す(🕢)るかのように、コップの中でグルグル廻(🍚)って(👞)、身を悶も(🏌)だ(🈴)えて、(🖨)死んだ。
「そうは(🌁)いかない(😻)」
(🤜)先(✉)(xiān )生は(💴)思(sī )い(🍠)やる(✝)ように(🏈)、
「でしょう。一(yī )体にこの辺の人は強酒ごうしゅです(🍑)。どうしても寒い国の故せいでしょうネ(🔞)。これ(💹)で塾で(😰)は誰(🖍)が強い(❇)か。正(zhè(🧦)ng )木さ(🚰)んも強(qiáng )いナ」
正木(🔍)大(👃)(dà )尉も(🏪)帰(guī )った後(🕤)だっ(👂)た。学(🌃)士は幹事室に預(yù )けてある自(🕳)(zì )分の弓を(🍷)取(qǔ(☝) )りに行っ(🌋)て、復た高瀬の側へ来た。
「一寸、今(jī(😃)n )、(✅)他(tā )に(🔧)貸(dài )すような家(jiā )も(😧)見(🛍)当(dāng )りません……妙なもので、これで(👼)壁でも張って、畳(dié )でも入替えて(🔜)御覧(😖)(lǎn )なさい(🔴)、(✉)どうに(🏛)か住めるように成るも(🗺)んですよ」
(🎸)と(♏)言った。そういう大尉は着(🌲)物から羽織ま(🔧)で惜(🛡)げもなく筒袖(🤾)にして、塾(🔛)のために働こ(😏)うという意気(qì )込を示していた。
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