枝(🆎)折(shé )戸(💻)は手で押(🤩)すとわけなく(💃)開(kāi )い(🏕)た。次郎は(🅾)、行(💠)儀よく二列にな(➕)らんでいる朝(cháo )顔鉢(bō )の間を(🥖)通っ(💘)て、(🗻)縁側に腰をか(🐾)け(💗)ると(💱)、ぬ(📏)すむ(🥤)よう(🀄)に道(😹)江の顔を(🤴)のぞいた。
「あたし、やっぱり(🚿)まわり道した方が(🥏)いいと思うわ。」(🐙)
と(🐣)、(⤵)朝倉先生(shēng )はわ(🦖)ざと次郎(🔮)か(⛓)ら眼をそらしながら、
それでも、その日は、森川の教員適性(xìng )審査(chá )以上(🎃)(shàng )に(🕒)大した出(chū )来(lái )事(shì )もなく、ひけ時(shí )から二十(shí(🏴) )分も(🎌)たつと、校(♒)内(⚽)には生徒の姿は(📬)一人も見られなくな(👳)った。ただ先生(🔍)たちだけ(👏)が校(👌)長の帰り(💬)をまつ(📼)ために居残っていたが(♍)、もう話の種も(🥥)つきたらしく、(🍘)ど(🛬)の先(🐭)生(shēng )も、いか(🌮)にも(🈸)所(🌱)在(🤒)しょざいなさそうな、それでい(♒)て何と(📊)なく落着きのな(Ⓜ)い(🚑)眼(yǎn )をし(😵)て、教員(yuán )室を(🍃)出たりはいった(➕)り(🏭)し(⚓)ていた。
(🗾)馬田は(💓)あざ(🏏)け(🏐)るよ(🌝)うに笑(xiào )った(👧)。
松(👪)の木(🙃)の間をもるひっそ(🎓)りした日ざしの中に、砂(shā )地をふ(📪)む靴音がざ(🈸)くざく(🌉)と異(🤛)様に高(gāo )くひびいた。そのほ(🥧)かには(😳)何(🌱)の物(🎈)(wù )音も(🐣)き(🐙)こえない。
家(✨)(jiā )に帰りつ(👩)くと、すぐ彼(👂)は、道(🐢)江が来てはいな(🛒)いかと思(sī )っ(👽)て、鶏(jī )舎の(📍)方(fāng )まで行って(🤢)それとな(🏀)く彼女をさが(🏘)した。しかし、来た(🦑)よ(✅)うな様(⏩)子(zǐ(🎨) )はなかった。で、彼はすぐその(🌤)足で大巻をたず(🏈)ね(🐤)た。
次郎は(🤕)、それ(🕡)でも一心に彼の(💖)顔を見つめていたが、急に、何と思(sī )ったか、く(🍱)るりと(🤟)向(xià(🈷)ng )きを(🃏)かえ(🚵)、彼を置(zhì(♿) )き去り(🚨)にして、(👿)すたすたと歩き出した。
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