(🏴)とその時、(🐭)学士は左の手(🚝)をひろげて、半(bàn )分し(🍧)かない(🏈)薬(🔖)(yà(🍛)o )指を出(chū )して(⏩)見(jiàn )せた。
桜井先生の奥さ(🐌)んは庭づた(🔢)いに(👻)隣の家の方(fā(😽)ng )から廻って来た高瀬(😇)に(⏬)尋(xún )ねた。奥(ào )さ(🌏)んは縁(yuá(📷)n )側のと(🌤)ころに出て、子(🙈)(zǐ(🌹) )供に鶏を見せていた(⛹)。
(😊)桑(sāng )畠(👜)に働いて(🕟)いた百姓もそろそろ帰りか(🐣)ける頃まで、高瀬は皆な(🎁)と一緒(🦁)に(😭)時(🍉)を(🥔)送(sò(🚻)ng )った。学士はそこに(🦏)好い(👰)隠(👞)れ家(😏)(jiā(🌳) )を(🛣)見つけたとい(🏦)う(🏙)風で、愛(♓)(à(📫)i )蔵する鷹たかの羽(⏭)(yǔ )の矢(👼)が(➡)白(bái )い的(🍽)の方(fāng )へ走る間(💽)(jiān )、一(yī )切の(❔)ことを忘れているようであった(🌌)。
生徒も大抵帰って行った(😶)。音(yīn )吉が独り残って(📡)教室々々を掃(sǎo )除(chú )する音は余計(🕢)に(👸)周(zhō(😂)u )囲(tō(💘)ng )まわりを(💩)ヒ(🤴)ッソリとさ(🐶)せた。音吉(🙆)(jí )の妻(👈)は子(zǐ )供を背負おぶい(🎷)ながら夫(🕶)の手(shǒ(📜)u )伝いに来て、門(📚)に近い教室の内で働(dòng )い(📠)ていた。
「一(yī )寸気が着(zhe )かない(🎋)でしょう。これにはそも(😻)そも歴史(🥫)がある――ベ(🔪)エ(🌓)スの記(🖲)念(niàn )で(🌸)サ(🐩)」(🗒)
と呼(🏬)ぶ子供を見つけて、高瀬(📑)(là(📚)i )は自分の(😢)家の前の垣(yuán )根(gēn )の(😼)あたり(🔥)で鞠子(zǐ )ま(🥛)りこと一(yī )緒(🌀)に成った。
正(zhèng )木(mù )大(dà )尉も帰(guī )った後だった。学士は幹事室(🌯)に預けて(🗃)ある自分の弓(🎧)を(🌏)取(📒)り(🌫)に行って(🤾)、復(🙄)た高(gāo )瀬の(🤾)側へ来た。
とその人は(🤱)元気(qì(🎾) )な調(😱)子で言って、更に語こと(➡)ばを継いで、
とその人(rén )は元気な調子で言っ(♉)て、更に語こと(💱)ばを継いで(👧)、
学士と高瀬はしばらく(🌺)その(📩)人(🤝)(rén )の(🚅)前(qián )に立った。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025