こうなると教員室も大分(fèn )賑にぎや(🌂)かに成っ(🖨)た。桜井先(🏄)生(😭)(shēng )はまだ壮年(nián )の輝(🕋)(huī )き(😼)を失(shī(🥛) )わ(🎂)ない眼付で、大きな(🧜)火鉢を前に控えて、盛んに話(huà )す(🥇)。正木大(dà )尉は(🤜)正木大尉で強(qiá(🐒)ng )い香(xiā(🎠)ng )のす(🍝)る刻煙草きざ(👙)み(🍡)たばこを巻き(😗)ながら、よく「軍隊に居た時分(🍶)」(🐫)を(📱)持ち出(chū )す。時に(💏)は、音吉(📷)(jí )が鈴を(🌤)振(✌)鳴しても、ま(🔻)だ皆(jiē )な火鉢(🌗)の(📬)側に(💪)話し込む(📅)という風であった。
新(xīn )緑の頃の(🔒)ことで(📈)、塾のアカシヤの葉は日にチラチ(🏡)ラする(🍊)。薮やぶ(💫)のように茂り重なった細い枝は見上る(😣)ほど高く延(🌀)びた。
線(🍫)路側わ(🥟)きの柵につい(⏸)て先へ歩いて行(🚋)く(📄)広岡(gāng )学(🈹)士の(🕚)後姿も見えた(🖋)。
「まあ、(🌱)こ(💫)んな(📻)ものでしょう」
「私(🌤)も(✈)そう思うんです(🦈)けれど、(😈)泣かせ(🍺)られるく(🍰)せに遊びたがる」
「大(dà )工さんの家の娘(🌆)と(🎙)はも(🐳)う(😟)遊ばせないッて、先刻(🏁)(kè(⚓) )さっき誘いに来た時に断り(🦌)ました(🗃)ら、今(👼)度は(🅾)鞠(🐷)ちゃんの方(fā(🚤)ng )から出掛(🥎)けて行(🔁)きました……必(bì(🌪) )きっ(❕)と(📅)喧(🖤)嘩けんかで(🤓)も(🕔)し(🚁)たんでしょう……石(😹)な(♈)どを(💿)放って……(🅰)女中でも子守でもこ(📉)の辺(⏸)の(🎚)女(🍎)は、そりゃ気が荒いんです(🌦)よ……(🎤)」
最(🛀)(zuì )早(🏝)青(🕞)(qīng )年とも言(yán )えなかった(🥊)。若(😒)い細君を迎(yíng )えて竈か(😺)まどを(📐)持った(💈)人だ。しばらく(🐅)高(🔬)瀬は畠側の石に腰掛けて、そ(💋)の知人しりびとの畠を打(dǎ )つ(🔠)のを見(🚖)ていた。
(🗯)塾の庭にある樹木の緑も深(📡)い(🤨)。清(qī(🙃)ng )すずし(🤥)そうなアカシヤの下(xià(♈) )には(✅)石に腰(yā(⏺)o )掛けて本を(😇)開け(🤛)る生徒(🕚)もある。濃(nó(🍼)ng )い桜の葉の蔭(yī(🚖)n )には土俵(biào )が(🧔)出(😇)来(lá(🦃)i )て、そこ(🗳)で無邪気(🕸)な相撲すもうの声が起る。この山の上(shàng )へ(📗)来(🌈)て二度(🙅)七(qī )月をする高瀬(lài )に(🦃)は、学校の窓から見(💙)え(🍥)る谷や(⛺)岡(🌁)が余程親しいものと成(chéng )っ(😉)て来(⬆)た。その(📧)田圃側たんぼわきは、高瀬(lài )が行っては草を藉(jiè )しき、(🍊)土(tǔ )の臭気においを嗅ぎ、百姓の仕(shì(🐍) )事を眺(🏨)(tiào )め、畠の(✉)中で吸(🤬)(xī )う嬰児あ(🧞)かんぼ(📺)の乳(rǔ )の音を聞いたり(🛳)な(📣)ど(😰)して、(🚥)暇さえ(😩)あれば歩(💌)き廻る(😖)のを楽(lè )みとするとこ(👏)ろだ。一度消えた夏ら(㊗)し(🧙)い(🏺)白い雲(yún )が復た窓の外へ帰(guī )って来た(🏨)。高(gāo )瀬(lài )は(😸)そ(👸)の熱を帯(dà(🥣)i )びた、陰(📚)影の多い雲の形か(🥖)ら、(🥠)青(🛸)空(🐈)を流れる遠い水(🚘)(shuǐ )蒸気の群まで、(👪)見分けがつくよう(🍽)に成った(🆒)。
「一(🏰)寸(🈸)、(🏧)今、他に貸(🔜)す(😨)ような家も見当りません…(🙅)…妙なも(🈷)ので、これ(🛷)で壁でも張(🚪)(zhāng )って、(🍸)畳でも入(🥅)替(tì )えて御(yù )覧(💳)なさい、(🐐)どうにか住めるよ(🌄)う(🍟)に(😰)成るもん(🔫)ですよ」
休(🔜)みの時間(🚡)毎(⛸)に、高瀬(🔟)(lài )は窓へ行(háng )った。極(🎙)く幼少(🌯)おさな(🌺)い時の記憶が彼の胸(xiōng )に浮(fú )んで来た(🙈)。彼(🏓)は自分(fèn )もまた髪(✉)を長くし、手造(🙌)り(🌲)にした(👿)藁わらの草(cǎ(📗)o )履(😨)を穿いていたような(🌟)田(🤸)舎の少年であったことを(🚴)思(sī )出した。河へ抄す(🧤)くいに行った鰍かじか(😡)を思(🏬)出した。榎えの(🍆)樹きの下(🔬)で橿鳥(🕠)(niǎ(😋)o )か(🐀)しどりが落して行(🔒)った(🌒)青(🖊)い(🍬)斑ふの入(rù(🚟) )った羽(yǔ )を(🍷)拾っ(⬛)たことを(🎍)思出(chū )し(🤝)た。栗の樹に居た虫を思(🍕)出(🗨)した。その虫を(💗)踏み潰(🍁)つぶして、緑色に流れ(🕔)る血か(🌮)ら糸を取(🛸)り(📐)、酢すに漬け、引き延ばし(💾)、乾(qián )し固め、そ(💚)れ(🚬)で魚を釣ったことを思(🥍)出した。彼は(🥝)又(🤝)、(🍿)生き(🦔)た蛙(😸)を(💅)捕つかまえて、皮を(💄)剥(bāo )はぎ、逆さに棒に差(chà )し、(😡)蛙(wā )の肉の一(yī )片ひと(🚛)きれ(🍦)に紙を(📢)添えて餌(🐷)えさをさがしに来る蜂はち(🏝)に与え、そんなことをして蜂の巣の在所ありかを知っ(😒)た(🍾)こ(🐇)とを思出(👜)した(🤼)。彼(bǐ )は都会の人(🦏)の知(🙀)(zhī )らない蜂の子(🗡)の(🛶)ような(💫)ものを好んで食ったばかりでな(🔈)く、田(tiá(🏁)n )圃側に葉(yè(😡) )を垂れている「す(😕)いこ(😤)ぎ(🤐)」、虎(🐉)杖(📨)(zhàng )いたど(❗)り、それから「(🥅)すい(🏊)葉」という木の葉で食(💩)べ(🤣)られるのを生でムシャムシ(🤰)ャ食ったことを(🚞)思出した(🐀)。
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