日本《x ビデオ 浣腸》2行目ライン
x ビデオ 浣腸あらすじ
この(📸)半(bàn )ば家(jiā )庭の(🎀)よう(🛸)な学校から、(🎒)高瀬は自(🌿)分の家の方(💤)へ帰って(🌁)行(🐣)くと、頼(👽)んで置いた鍬くわが届(jiè )いてい(🧣)た。塾(shú )で(🏦)体(tǐ )操の(🛐)教師(📠)を(🐓)している小山(shān )が届(jiè )けてく(🐚)れた。小山(🎖)(shā(🧒)n )の家は町の鍛(🛤)冶(yě )かじ屋だ。チョ(🆙)ン髷(qū )まげを(⛪)結った阿爺(🏧)おとっさんが鍛うって(✖)くれたの(🐊)だ。高瀬(lài )はそ(🧀)の鉄(😣)の目方の可成かなりあ(🛴)るガッシリとした(🌑)柄の(🔈)ついた鍬(qiāo )を(👫)提げて、家の裏に借(🔐)りて置いた(🥌)畠(🏵)の方へ行(háng )っ(🍜)た。
「(🍔)町の方(🗓)でポツポ(💼)ツ見(😿)に来て下さる方(💋)もあります……好きな人(rén )もあるんですネ……し(🚇)かし私はまだ(🕺)、(🏿)この土(tǔ )地には(⚪)ホ(🤵)ントに御(🤬)馴染なじみが薄い…(🚣)…」(⛳)
「(🐋)誰だ」
間(jiān )もな(➗)く三(🕓)人(🎚)は(🍗)先生一人をこの(👢)隠れ(🦍)家に(🏈)残して置(zhì(🍬) )いて、町の方へ(🖱)帰って行った。［＃「。」(⛴)は(🌸)底本では(🌭)「、(🍦)」(🌻)］学士がユ(🍲)ックリユックリ歩くので他の二人は時々足(zú )を停め(🌱)て待合わ(🆖)せては復たサッサと歩(🥓)いた。
この(🌊)子(🔨)供衆の多勢ゴチ(💅)ャ(💽)ゴチャ居(jū(✋) )る中で(📖)、(🐴)学士が一服やりなが(🦆)ら朝(🌪)顔鉢を(🚠)眺め(🍋)た時は、(🥄)何もかも忘れて(👣)い(🔺)る(✴)かのようであった(💁)。
「(🈁)高(🚯)瀬さん、私も(😨)小諸の(🎷)土(👹)に成(chéng )り(😧)に来(lái )ま(🌰)したよ」
(👿)こう(🥇)なると教(❇)員(〽)室も大(🤮)分賑にぎやかに(🐶)成った。桜井(🚅)先生はまだ壮(⬅)年(🆘)の(🗝)輝き(🏨)を失わない眼(⬅)(yǎn )付で、大(😟)きな火鉢(🔈)を(➡)前(🕘)に(🎌)控(🍋)えて、(🙀)盛んに(🔉)話(huà )す。正木大尉は正木大尉で強い香のする刻(kè )煙草きざみたば(🦎)こを巻(quàn )きながら、よく(📊)「軍隊に居(jū )た(🕎)時分」を持ち出す。時に(🔉)は、音(yī(📉)n )吉が鈴を振鳴し(🏢)て(🤰)も、まだ皆な火鉢(bō )の(🌎)側(🥍)に(🤟)話し込(💎)む(🎩)という風で(🙂)あった。
無邪気(💾)(qì )な(🌾)学(🌑)生等(🕕)は学(🤹)士(shì )の(🏵)机の(🚍)周囲まわりに集って、(📸)口を開くやら眼(yǎn )を円(yán )くす(🥌)るやら(🤜)し(🏌)た。学士(shì )がそのコッ(🌮)プの(😦)中へ鳥(🏤)か鼠を入れると直(⛩)ぐに(🏖)死ぬ(👟)という(🔆)話をすると、それを(🧕)聞いた生徒(🚺)の一人が(🕶)すっくと起(🤐)立(💙)たちあ(🤫)が(🀄)った。
休みの時間(jiān )毎に、高瀬(lài )は窓(➗)へ行(🚺)った。極(✡)(jí )く幼少おさ(👒)な(👛)い時の記(jì(🦖) )憶が彼の胸に浮んで来(🌍)た。彼(🎻)は自(🎼)分もま(😯)た髪を長くし、(😉)手造り(🛶)にした藁わら(💽)の草(🎷)(cǎo )履を(🦂)穿いていた(🎑)ような田舎の少(🏆)年(niá(🐭)n )であったことを思出した。河へ抄すくいに行った鰍かじ(🥙)かを思出(chū )した。榎(jiǎ )えの(🚮)樹きの下(xià )で橿(jiāng )鳥か(🏣)しどりが落して行った青い斑ふの入(🔯)った(🙎)羽を拾(🍊)っ(♑)たことを思(🥌)出した。栗の樹に居た虫を思(🤳)出し(😐)た。そ(🛶)の(🍥)虫を(🧛)踏み(🚹)潰つぶして(🧙)、(🎏)緑色に(🗽)流れる血から糸(👷)を取り、酢(zuò(🥝) )すに(✔)漬け、引き延ばし(🤵)、乾し固め、(💃)それで魚(🚎)を釣ったことを思出した。彼は又(yòu )、生(shēng )きた蛙(wā )を(🤕)捕(bǔ )つか(♌)まえて、皮を剥はぎ、逆さに棒に差(chà(📃) )し、蛙(wā )の(😟)肉の一(yī )片ひときれに(💙)紙を添え(🛄)て餌えさをさ(🎉)が(🍵)し(🔐)に来(lái )る蜂(fēng )はちに与(yǔ )え、そ(👇)んなこと(🦍)をし(✊)て蜂の巣の在所(suǒ )ありかを(🥘)知っ(🎼)た(🏧)こ(📜)とを思出した。彼は都会の人の知ら(⬆)ない蜂の子のよ(🈸)うなも(🚡)のを好ん(💙)で食ったばかりでなく、田(🥅)圃側(cè )に葉(yè )を垂れてい(🏏)る「すいこぎ」、虎(🐭)杖いたどり、(👂)それから「すい(🕕)葉」という木の葉で食べら(🍶)れるのを生で(🐭)ムシャムシャ食ったことを思出(chū(🗽) )した。
別荘(zhuāng )の(📉)入口には楼の名(🕌)を彫(🛃)っ(🐡)た(🍭)額も掛っ(🐔)た。明(míng )るい深い緑葉の反射は千曲(qǔ )川の見え(🌄)る座(💬)(zuò )敷に(👟)満ちて、そこ(🔂)に集った湯(🏁)上りの連中の顔にまで(🗂)映(🍗)っ(📷)た。一年(nián )に(💨)二度(🛳)ずつ黄色くなる欄(lán )てすりの外の眺(⏬)めは緑に調(🥥)和し(⛷)て画のように見(⛰)え(🦄)た。先生(shē(🔒)ng )は茶(chá )を入(rù )れて皆(⏪)なを(📂)款(🍁)(kuǎn )待もてなしながら、青田(🥗)の時(🏼)分に聞(☕)える非(fēi )常に沢(zé )山な蛙(wā )の声、夕(⏲)方(🐄)に見(🎒)(jiàn )える対岸の(🌥)村落(🐁)の(🏁)灯(dēng )の色などを語り聞かせた(🍠)。
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