「ぢや、(⛩)源(🙄)(yuán )吉君、ど(🐡)う(🏄)す(🎶)るんです。」石山が(🤭)きいた。
「この(🖼)野郎(láng )。早(zǎo )く小便たれ(⚫)てこ。表(biǎo )さ行えつて。」(🥅)
「な(♊)ん(👊)でも(🙈)よ、お芳(🦓)居(🗺)だら、口かゝるし、働(🎄)くだ(🤭)けの(🚾)畑も無えべよ(🐚)、ん(😹)で(🥖)、ホラ、そ(🏬)つた(🧛)ら(🔨)ごとから、お芳にや、家(🎒)うちつ(🍇)らか(🧐)つ(🐅)た(🍱)べ――。」
「(🍊)大きな圖(🏫)(tú(⚓) )體し(👭)や(🕒)がつて、(🕔)この野郎。」
源吉(🆕)が歸ら(📌)うと、外套に手を通(📜)してゐ(〰)ると、(💦)先(xiān )生の子(🔩)供が出てきて、源吉に是非(fēi )遊ん(🆘)でゆけ(🎪)と、着かけてゐる外套をひつぱつて、居(🌽)間の方へ連れて行つた(⏩)。仕(🕣)方なしに源吉(jí )は、しばらくの間(jiān )、子供(🎡)の相(🤘)手(🗿)(shǒu )になつてゐ(📣)た。源吉は何時も他愛な(🐸)く子供相手に遊ぶ(🍯)の(🏈)で、好(⛲)きが(🥥)られ(🤭)てゐた。が、源吉(♈)はそ(🕶)の(🏤)、子(🏵)(zǐ )供(👂)達(dá )に好きがられる、(🍃)何(💶)ん(🔋)とも云(🍄)はれな(🏢)い大(dà )ま(🍔)かな(🈵)、無心な氣(qì )持が、ちつとも(👬)出(🌬)なかつた。源吉は何處か(📏)イラ/\して、じつとしてゐられなかつ(🌒)た。好(hǎo )加減にして出(chū )て(📺)きた。外(wài )へ行かう(🏟)として、教室の戸をあける(🍦)と、(📒)殘(cán )つ(👱)た四、五人(rén )が相談(🧦)をしてゐた。
ぴ(🤕)た(🕵)り押へられた沈默だつた。次の(🐆)瞬間、然し源吉(jí(〽) )の意見(jiàn )は一(😲)た(⛓)ま(🍡)り(🛴)も(🚝)なく、皆が口々に云ふ罵(🌋)言(♒)で、押しつ(♓)ぶされてしまつた。
(🔱)お芳は、何(🧔)(hé )度も/(⚓)\學生にすがつて行(háng )つ(🏕)た。「誰(shuí )の子供(😨)だか分るもんか(🛳)。」(😎)終ひにはさう云(yún )は(💕)れ(🚃)た。その(🦒)うちに(🚴)、身(🖤)體のそんな事情(🍤)(qíng )で、カフエーの方(🖨)も(👜)工(gōng )合(hé )わる(💐)くな(🖇)り、大き(📯)な十ヶ月の腹で、歸つてき(🃏)た。
あ(🧐)とで、母は(🥗)と(🍭)う/(🕔)\そ(🥇)の晩のことを云ふと、
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