川向ひから(💠)、(🍂)若い男がやつ(🚲)てきた。自(zì )分の(🗒)方(🐟)も一緒に(✌)やつた方(🆑)が、地(dì )主に當るにも都(🏋)合がいゝ(🤪)といふことを(😾)云つた。日を決めて、一(yī(🎇) )度、小學校(xiào )に集つて(🚆)、(🥊)其(qí(👷) )處で(♿)、どうするか、といふ(🌖)ことを打ち合はせる(🗺)ことにし(🐔)た(🎵)。
(✌) 七(📋)(qī(😗) )
顏(yán )を見(💏)知(😹)つてゐた踏(❌)切番(🚱)が(🍹)、柄(bǐ(⛹)ng )に卷(juàn )い(🚆)た白(♑)旗をもつて、出(🦆)てきた。
「そつたらご(✍)とで百(bǎi )姓(📅)の貧乏(fá )なほるもん(🔕)けア!」
百(㊙)(bǎi )姓達は二人(rén )三人(⚪)一(🥗)緒になつ(🌸)て(🍘)、今日のことを話し(👐)ながら歸つ(😫)て行つた。外(🏍)はま(👻)だ風はやんでゐ(🚲)なか(🍼)つ(👜)た。百(🔃)姓達は(🎾)厚(🙇)い肩(➕)を前の方へ圓(⚽)め、首(shǒu )を外套の襟(jī(💮)n )の中にちゞめて、(🔱)外(wài )へ出(🔋)て行つた(🧤)。
「俺ア(📥)そつたらことな(🐘)ら、やめたらえゝ(🔘)と(🌬)思(🐡)ふ(♎)ん(✅)だ(😇)。」と(🚏)半分(😕)泣聲を出して(🏓)云つた。
(🈳)片隅(🏢)で、誰か五、六人(📎)の(🌊)もの(🚟)が拍(pāi )手をした。それにつれて、集つた(📞)ものも、拍手をした。が、ぼん(🎵)や(🔒)りして、だ(🔽)まつて(🖼)拍(➡)手(shǒ(🐆)u )をするのを(😄)見(🤽)てゐ(🛏)たの(🎾)も(🏼)あつ(♿)た。拍(pāi )手が終ると、二(èr )十五(wǔ )、六の(🛤)がつしりした身體(tǐ )の、(🏂)眉の濃(nóng )い、(🍻)バリ/(❕)\した(🈺)短(🗳)い頬ヒゲをも(🥑)つた石山といふ百姓が教壇に(💓)上つた。校長(zhǎng )先生の親(qīn )類だつた。
する(🎈)と(🥚)、お芳(fāng )の父は(🍚)落(🤮)着(🏬)きなく、うや(🔩)むやにして、(🚼)頭を自分の手で押へて(🎃)振りなが(📏)ら、歸(🤾)つて行つ(👟)た。「俺アは、も(🆗)うどうもかもはア(🙏)分わ(🖤)かなくなつたんし(👄)。」…(🎴)…
「大(dà )きな圖體しやがつて、この野郎。」
差配(🐀)が今年度分の小作料(liào )のこ(👲)と(🎿)で、村に(🚥)やつてきて、村の重(🐥)(chóng )だつた――小金をためてゐる丸(🕥)山の家にゐる(🚓)ことが分つたの(🌔)で(🏩)、「(🕓)幹(♿)(gàn )部(🏋)(bù )」の一(💷)番(🗄)若(🛷)(ruò )い元氣のいゝ(📐)石山(shān )が(🕋)、(🤚)校(xià(🐒)o )長先(🦈)(xiān )生(shēng )の入(🤩)(rù )智慧で作りあげた恐(🍄)ろしく漢(hàn )字の多い(🤟)、石山(shān )自(🎚)(zì )身にさ(😑)へ、さうはつきり文句(jù )も(🤹)意(🤠)味も分らない「陳(💒)述書」をもつて、出掛けて行つ(🥚)た(📵)。
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