「ぼくた(👋)ち(💿)、学生時代(🔥)の学寮がくり(🛥)ょう生(⌚)(shēng )活を(💖)自治だ(☝)なんていっ(🌹)て、いばっていたもの(🕓)で(🚖)すが(🥟)、本気にやろう(📟)と(💏)す(🔢)ると、実際むずかしいものですね。」
次郎は吹ふき(😛)だしたい気持(chí )ちだ(🎁)った。同(🆗)時に、心の中(zhōng )で思った。
「あっ(🍶)、そ(😥)うだ。僕はこ(📀)こ(🆎)だ(😼)け(🚵)にへばり(➕)つ(🦓)いて(🧕)いては、い(🎏)けなか(🌱)っ(🙌)たんだ。」
「気がつい(⏩)ているなら、すぐそう(🎌)言っ(🤨)て(⏬)くれ(🤵)たらよかりそうな(😚)ものだ」と、そんな不平をもらすものもあった。また(🐡)中には、「先(㊙)生は要(🎰)するに指導(dǎo )者(zhě )でなくて批(pī )評家だ」な(💨)どと(📔)、(👃)したり(🗞)顔に言うものもあった(🌋)。しか(👈)し日がたつにつれて、しだ(📵)いに(📴)かれらの間(jiān )に取りかわ(🤴)さ(🌕)れ出(chū )した(☔)のは、「ひ(👛)まなよう(🈹)で、いやに忙いそがしい」とか、「しま(📵)りがない(☝)ようで、変(🌏)に(😯)きび(🌫)しい」とか、(🐼)そう(💙)いっ(⏯)たちぐはぐな気持ちをあらわ(🆘)す(🧟)言(🏹)葉(yè )だった。
「強制され(🚜)ると、(⛰)どんな不(🔈)合理な(🐞)ことにで(🍞)も(🤛)盲(💏)従もう(🕤)じゅうする。おたがい(✂)の相談(tán )に任されると、(🎖)なまけ(🚸)られる(🍙)だけなま(🎿)ける工夫(🌲)を(🧛)す(🥄)る(😤)。もしそうい(🤼)うことが人間にとってあたりまえ(🔇)のことだとして(📦)許(xǔ )されるとすると、い(🏬)っ(🔦)たい人(🛀)間の自主(zhǔ )性と(🚌)か良心(🥝)とかいうも(😀)のは、(😠)ど(🕒)う(🥁)いう(🤧)意(yì )味をもつことになるんだ。いや、いつになった(🙎)ら、(🚲)人間はお(🍜)た(😤)が(🐲)いに信頼しんらいのできる(😷)共同生活(🤾)を(🍀)営いと(🎳)なむことができるようになるんだ(📇)。」
(🎶)かれは(🗨)、むろん、(🏌)そのことに気がついていた。しか(🥅)し、べつに気(qì )をくさらしてはいな(➖)かった。毎回(🌦)開塾(shú )の当初はそうだったし、(🕟)時(shí )刻ど(🔎)おりに板木が鳴ることさえ珍(zhē(🍿)n )めず(👾)ら(😲)しか(🚒)っ(🤳)たので、(🚝)今(😙)朝(cháo )の板木当(dā(〽)ng )番の正(zhèng )確さ(😢)だけでも(🌨)上(✨)でき(😼)だぐらいに思(sī(🐘) )ってい(🤠)た(🍺)のであ(⛱)る。
「きっとさましていますよ。ど(👑)の室にも、眼をさまし(🐱)てい(👦)るも(🥦)のが(✅)、もう何人(⛷)かは(⛸)あるはずです。」
奕(🙄)堂和尚(🌾)(shàng )は(🥧)聞(🌽)きお(⬇)わっ(🥑)て、いかに(🈸)もうれしそう(🚕)にうなず(🖍)いた。そし(🎉)て、まだどこかに漂ただ(🛠)よ(🍦)っ(🚏)ていそうな鐘(zhō(🌙)ng )の音(🚲)を(🕛)追い求めるように(🏹)、ふ(💡)たたびしずか(🐖)に眼をとじた。
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