この採点表(🕥)の(🔔)波紋は決(jué )して(🛏)小さくな(🐠)かった。押しよせた生(🤙)徒(🈴)た(💕)ちにまじっ(👜)て、あとで(🔥)は先(xiān )生たちまでが代る代(dài )る(💼)のぞ(🎡)き(📬)に来た。生徒た(🐥)ちは、採(cǎ(💐)i )点表(biǎo )にの(💂)っている(🔵)先生(😿)が来ると、(⚓)一々(🤼)その(👑)点数を大声で叫ん(🆒)だ。中に(🛩)は、備考(kǎo )欄まで読み(🍩)あげ(🔝)る者(zhě )もあった。先(xiān )生の中には(🥇)、(🚟)自分(💍)で自(🗃)(zì(🙅) )分の綽(😐)名をよく(🌨)知(zhī )っている先(🎴)生もあり、(🧜)そうでない先生も(🦐)あっ(🤑)たが、そん(🌿)な(🔂)ことで(🔅)、どの先(xiān )生(shēng )もいやでも自(zì(🐟) )分の綽(😄)名(mí(🎎)ng )を(🐍)はっきり(👽)知らされ(🕦)る(🛩)と(🐡)いう結果になった。もっとも、中(👠)(zhōng )学の先生で、自分に(✈)かぎって綽(chāo )名はないなど(📊)と安心しているほど(📄)いい(🍺)気(qì )な(😸)先(xiān )生はない(💗)はずな(🚈)のだから、(🤽)それは(🕑)大したこと(🥂)では(🕹)なかった(👂)かも知れない(📥)。し(☕)かし、綽名と(🌙)いっ(🚈)しょ(🥁)に、自分の点数(🤦)ときびしい評(pí(🎹)ng )語(yǔ )とを知らな(📳)け(😆)ればな(📤)らなかった(🍝)と(📟)いうこ(⬆)とは、何といっても最(🧘)近の大(🌐)(dà )きな試煉(Ⓜ)であったに相違ない(🙊)。ある先生(shē(🐺)ng )は顔をひきつらせてガ(🚷)ラス(🔯)戸の(💄)まえに棒(bàng )立(lì )になり、(🛫)ある先生は一たん(💱)顔を(👁)まっか(🤸)に(👰)したあ(😆)と、強いて微(wēi )笑(xià(🌽)o )をもら(💟)した。しかしどの(🧔)先生(shēng )も最(zuì )後(hòu )には、自(🔧)(zì(💃) )分(fè(😻)n )にはまるで関係(😍)のないことだ、といっ(🌦)たような顔をしてそ(🍳)の場を立ち(🖥)去っ(👺)た。た(🧟)だ「あざらし」先生(🚏)だけは、その綽名が(💙)自他共に(🚤)ゆ(🛑)るすほ(👥)ど(🍼)有(💴)名(mí(🐯)ng )になっ(👆)て(📸)いて(👝)、ごまかし(🍉)がきか(🧟)なかっ(🛁)たためか(⏰)、それとも、備考欄にあった通り、事実(👍)粗野(yě )の稚(zhì )気ある性(xìng )格(📸)の持(🍎)主であっ(🧞)たため(🚊)か、その(🛠)大きな口を思いきり(🌌)横にひろげて、(🆘)よごれた上歯(🙇)を(👜)むき(🕞)出(🕵)し、天井を向(🔎)(xiàng )いた鼻の下に(🌻)灰色の(🏷)あらい(🚴)ひげを針の(🌄)ように立て、内をのぞきな(🆘)がら、「わ(🥩)っは(🥧)っは(🎻)」(👊)と笑った。そして(👁)、「わしだ(⤵)けは合格(gé )の(⛰)見込(rù )があ(⛴)るちゅ(😋)う(🌹)のか。ど(🛃)うかよろしくたのむよ。」と言(🍣)う(📭)と、(🏭)くるりとうし(🔄)ろを向いて、もう一度「わっはっは」(🐊)と(🐧)笑い、歯をむき出し(💷)たまま(📴)、む(🍤)らがっている生徒たちを(🤐)押しわけて帰(👴)っ(🕓)て行った。
次郎(🆓)(lá(👚)ng )はだまって馬(mǎ )田(tiá(🍣)n )の近(jìn )づ(🥀)い(😶)て来るの(💛)を見ていた。馬(mǎ(🚏) )田は(✨)、次郎(⛷)から二三歩(👘)のと(🕷)こ(🙄)ろ(🚻)で立ちどまったが、(🚡)その(😿)左肩はまだつき出(chū(🥪) )したまま(🛁)だった。
「何が(😻)ず(🐯)るいんだ。」
「(🐑)僕、きょう――」と、次郎は(👛)、また急に眼(😮)を伏せて、「学校のかえり(🔀)に朝倉先生をおた(🐚)ずねしてみたんで(📀)す。そして(♐)、僕たちの願いをかりに(🚈)県庁(🔷)が許(xǔ )してくれても、それで先(🤘)生が辞職を思(🏕)(sī )いとまられる(🤑)ことは(🐸)ない(🈚)、(😆)というこ(🛫)とがはっき(🤡)りしたんです(🐎)。先生としては、それがあ(🍺)たりまえです(🕊)。僕、そのこ(🥔)とにちっとも気がついていなか(🕍)ったんで(🐿)す。」
馬田(🕘)は、左(zuǒ )肩をまえにつき出し、両(liǎng )肱(gō(👪)ng )を(🥐)いからせながら、次郎の方(♌)に(🚜)よって来た。帽子はやはり右手にわしづかみにしたままである。
「(😸)僕は、道江(jiā(🔓)ng )さん(📷)が、どうせ馬田(🦉)にね(🆒)ら(🍨)われているんだ(🏍)から、(🐺)堂々とあた(🎸)りまえ(🐜)の道(🚓)を通る方(fāng )が(🛂)いい(🧕)と思うね。」(🦊)
「本田(tián )も、(🚽)しか(🗯)し、このごろは(🆘)大ぶ思慮(♏)(lǜ )深く(🎾)なっているからね(💞)。」
「同じク(🍈)ラス(👹)の人(🆕)が、(👩)あの(📫)村(🕜)から一人(rén )でも学校に通って(🉐)い(🦉)れ(📉)ば(🛸)、毎日道づれが出(chū )来るんだけ(🥎)れどねえ。……ま(😯)さか(💐)、次(🍜)郎さんに待ちあわしていただくわけにもいくまいし(🏗)。…(🤷)…」(⛳)
と、朝倉(cāng )先(xiā(⛎)n )生は(🦁)、(😞)ちょ(🏫)っと思案(🍛)し(🅾)あんしてい(🏨)たが、(🚙)
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