漫画《日常 エロ 動画》2行目ライン
日常 エロ 動画あらすじ
こん(🅿)なふうで、(🚣)校(🚠)(xiào )内(nèi )はその日(rì )じゅ(📼)う決(jué )し(😌)て静かであったとはい(💭)え(🕳)なか(🤰)った。下級(🔣)の教(💐)室までが何(hé )とはなしに落(luò )ちつ(♿)きを失って(🔆)いた。ふだんなら何でもないことにまで(🔫)先生(shēng )たちの(🐥)神経がとが(🕗)り、先(xiān )生(🌛)たちの(🤯)神経(🛩)がとがれば(🖥)とが(🦇)るほど、生(💸)徒(🎣)たち(😧)はその神経に触さわっ(⛄)てみるの(🚡)を楽し(🔗)むとい(⬜)っ(⛳)たふうで(🔉)あった。大垣(⛸)前(qián )校長は(🐄)、(🥦)いつ(🧟)も先(👁)生た(📆)ちに(🤯)向か(🍬)って、「生徒と(👍)い(🌖)うものは(😔)、自(zì )分たちのた(🏡)め(🕋)に先生が命をすて(🦅)る(✉)までは、そ(🦈)の先生(😖)を偉い先(xiān )生(shēng )だと(🥥)は思(sī )わ(🏈)ないも(🗂)のだ。そ(🤖)れを覚悟の上で(🚫)なくては、真の教(🀄)育は出来(😳)な(👂)い。」と言(📔)っていた(📠)が(🚈)、(🔀)その(🍭)意(🔟)味をほ(🍊)ん(🔶)とうに理解した先(xiān )生は、朝(🧑)(cháo )倉(😋)先(xiān )生をの(💎)ぞいては、おそらく一(🔪)人も(🔔)いなかったろう(🍄)し(🍛)、今(jīn )では、どの先生に(🤬)も、(🔓)そんな(🍖)言(🚟)葉は単(🌡)に言葉(yè )としてでも(🔖)思い出されていそうになか(🏪)っ(🥏)た(🐊)。こうして先(🌙)生たち(🙍)は自(zì )分を下(xià )手(shǒu )に護ろう(🤣)と(🚪)して、一(yī )歩一(yī )歩(bù(🌋) )と自分を生徒たちの(🚿)侮辱(rǔ(🏯) )と嘲笑の中(♌)に追(zhuī(🤲) )いこん(🈸)で(🔗)いたのである。
次郎の耳にも(🏽)その音(yīn )はきこえた。し(🙁)か(🏁)し、彼はふりむ(📟)かなかった。そして、も(🥎)う(🦇)とうに見(🆚)えなくなっ(⚾)ている道(⏬)(dào )江(🈺)(jiāng )のあとを(🏐)追(🐱)(zhuī )うよ(💡)うに、路(lù )をいそいだ。
道江(😨)(jiāng )の家(jiā )は、馬田(tiá(📡)n )と同じく橋(🗳)を(🕤)渡(dù )った向こうの(〽)村(📬)にある。彼(🗾)(bǐ )女が(🏓)学校の帰(⬇)りに、大巻(🥨)や本田(🧜)に用があっ(💑)て、橋を渡(🥌)らないでま(😪)っ(🔸)すぐこちらの土手を(🌕)行く(🎹)こ(👵)とはしば(🔸)しばだが、きょうの(😢)様子は決してた(🛒)だごとではない(📊)。彼女は、(👜)或(🚧)い(⏩)は毎日のように馬田(tián )に学(👬)(xué )校の帰り(📡)を(🛐)おびやかされ(💔)ている(🌿)の(🔧)で(🎊)はある(🌿)まいか。次(cì )郎は、ついこないだ自(🏿)分(🛑)の家(jiā )の(😋)階段の(📕)上で、(👇)道江と(😤)馬田が(👉)出っくわ(🎽)した時のことを(🙍)思いうかべながら、そんなふうに考えた。
と、敏(🏇)子が微笑しながら、
「君(😩)、やけにな(⏰)ってい(🏅)るんではないかね。」
家に(🏃)帰りつ(😜)くと(🌝)、すぐ彼は、道江(🕚)が来ては(🎀)いないかと思って、鶏舎の方(🐊)(fāng )まで行ってそ(🚏)れ(🖤)となく(🍻)彼女をさがした。しかし、来(lái )たよう(🐆)な様子(zǐ )は(🥦)なかった。で(⏫)、(🐷)彼(🔒)(bǐ(👽) )はすぐ(🎩)その足で大巻をたずねた。
「そうかし(🔏)ら(💦)。」
「そうか(😭)。じゃあ君は(🔑)きょうここに来るんじ(🍘)ゃなかった(🤼)ね。今(jī(🗿)n )度のこと(💀)が(😏)すっかり片(piàn )づく(🙆)までは、これか(🕟)らも君は来な(📤)い方が(🔇)い(💠)いよ(🚈)。君(🧓)ばかりじゃない、新賀や梅(méi )本やそのほ(👞)かの連(lián )中も同(👕)じ(⏺)だ。君(jun1 )の(⛲)お(🥓)父(fù )さんにも、当分お出で下さらんように言っ(🌅)ておい(🚏)てくれた(🚕)まえ。」
「あたし(📢)、やっぱりまわり(✍)道し(🎟)た方(fāng )が(🏣)い(🔒)いと思(💸)(sī )うわ。」
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