「(🌁)ポツン(🐃)」と(♉)体操(😉)の(🗯)教(📐)師(shī )は混(hún )返(fǎn )まぜかえす(👜)よう(🍶)に。
問を掛(🔧)けた(🚪)生徒は、(✒)つ(🌟)と教(jiāo )室を離れて、(😒)窓(🏃)の外(wà(😯)i )の桃の樹の側に姿を顕あらわした。
「一年の(🐞)御(yù )稽古け(💪)いこでも、(👪)し(🧤)ば(🧥)ら(🐎)く休んでいる(🚊)と、(📭)まるで当らない――な(🏗)んだ(⚾)か冗(🌾)談(🐘)(tá(🌌)n )のようですナ」強(😟)弓をひ(🔎)く(🤜)方の(❓)大(➰)尉も笑った。
とその時、学(🚃)(xué )士は左の(🗒)手をひろげて、半(⏩)分しかない薬指を出(🥟)し(🐰)て見せた(🤗)。
「まあ、こんなものでしょう」
そ(📩)のうちに学士の誂あつらえ(🎞)た銚子(💣)(zǐ )ちょうしが(😤)ついて(🕷)来た。建(🗂)(jiàn )増し(🥠)た奥の部屋に小さなチャ(🚌)ブ(🦖)台を控(🖍)え(😱)て(😫)、高瀬は学(xué )士とさしむかいに坐って見た。一口(🔈)やるだけの物が(🌺)そこへ並(🎮)ん(🛺)だ。
(🧝)血気壮(⏭)さか(🛷)ん(🔍)なものには静止(zhǐ )じっ(🥑)としていられないような陽(yáng )気だった。高瀬はしばらく士族(😗)地への訪問も怠(🌈)って(🔥)いた(🌞)。しかしその日(🍯)は塾(shú )の同僚を訪おと(📞)なうよりも(🍻)、足の向くままに(⤴)、(🔫)好(🐣)きな田圃道を歩(🐋)き廻(huí )ろうとした。午後に、彼(🚑)は家を出(🐴)た。
「(🕙)この野(yě )郎打(dǎ )殺(🏇)ぶちころしてくれるぞ(🐬)」
トボ(⛸)ケ(🐕)て学士(shì(🐬) )は舌を出(👒)し(🌭)て見(👢)せた。高瀬(lài )も子供(🥪)のよう(🙄)に笑出(chū )した。
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