浦中は必死(sǐ )にな(🤞)った、小原(yuán )、柳は(🆕)死に物(📶)狂いに戦(zhàn )った、が千(🚶)(qiān )三(😯)(sān )の快(kuài )技(jì(🕐) )は(🏧)あらゆ(🥉)る(😢)難球(⏭)(qiú )を食い(💶)とめた、かれはしっ(📹)かりと腹を(🔜)落(🤕)ちつけた(🏋)、か(🕞)れ(😘)の頭は透(🏊)明(🕺)で気(🎛)がほがらか(🏀)で(🕠)あっ(💓)た。
最(zuì )初(🛹)のう(🚍)ちはこの風評をとりあ(❔)げるもの(💑)はなかった。
「早(🐳)く(🍾)始めろ」
「(🎿)お(🚙)い、(🐴)お(🌖)れの鼻穴はな(😝)のあなになにかは(🏣)いってないか見て(🍯)くれ」(👪)
千三は(🥐)ボックスに立つ前にバットを一(yī )ふりふった、それは先生の手製(🍢)のこ(🥗)ぶこぶだらけのバットである。か(🈁)れは血眼ち(🚼)まなこにな(🆙)っ(🐵)て光(🍉)一(🍿)(yī )をにら(🈂)んだ(⛴)。い(🌷)ままでかれは光一を見(🐮)(jiàn )ると(👇)き一種の(🖍)弱(🍬)気を感じたのであっ(🛷)た(🆗)、かれはわが伯父が入獄(✳)(yù(⛎) )中に受けた柳家(jiā(🐷) )の(🕳)高恩(ēn )を思い、わが貧(🐦)を(🌠)あわれんで学資をだしてや(🧐)ろ(🤙)う(🌴)とした光(😶)一の友(yǒu )情を思うと、かれの球を打つ気合いが抜(🎋)けてどうす(🙅)ることもできないのであ(🧔)った。
「(🛢)やあい、モク(📗)モク(🏹)」
「と(😊)ころ(🌄)で一杯ど(🍅)う(🛒)です」
「青木君、ぼくの学校へ入学し(🍡)たまえよ」
(⤴)この日師(🚎)範学校(🐗)(xiào )の生徒は黙々塾もくもくじゅくに応援するつもりであっ(💄)た(🔄)、師範(🤙)(fàn )と中(💡)学と(🚌)は(🌕)犬(🐯)とさるのご(📥)とく仲が悪(⏯)い、だが(⌚)この応援は中(🔐)止(🍌)になった、い(🤔)かんと(📛)なれば(♿)審(🛍)(shěn )判(🦋)者しん(😵)ぱんしゃは師(🕉)範の選手が(🤶)たのまれたか(🖍)らであ(🚗)る、で師範は中立隊(duì )として(🏎)正面(miàn )に陣(🎳)取った。
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