回が進(jìn )んだ、一対(duì(🍍) )一が二対二と(🚦)なり、五回(🎍)、六回(👧)におよんだとき、浦中(💀)(zhōng )は五点(🤹)(diǎ(🖊)n )、黙(mò(🚯) )々も(🐥)くもく(👣)は(🏓)三点に(🧡)な(👙)った。二(🗃)点の相(🗃)(xiàng )違(wéi )! (🍃)このままで(🎮)押(📑)し通すであろうか。千三は回ごとにミ(💈)スを(🏑)した、(🖊)しか(🧒)も(🕒)かれは(😑)三振(zhèn )二つ、ピーゴロ一(yī )つを打っただけ(🕕)で(🔧)ある。かれはすみに小さくなって涙ぐんで(📀)い(👴)た。覚平(píng )は(📀)も(🆒)う松(🤒)(sō(🚟)ng )の(😭)枝に(🅿)乗(🥌)(ché(💙)ng )りな(🕔)がららっぱを(🚗)ふく勇気(qì )もなくなった。
「じゃ一高で(⛓)一(yī )緒(🧢)になろう、き(➗)みがショ(🦎)ートでぼく(🈳)が投手で小(🍃)(xiǎo )原さんが(🥍)捕手(shǒu )だ(😽)った(🐑)ら愉快だな」
あの家では活(👠)動を見(jiàn )ること(🤮)を公(gōng )然ゆるしている(🤥)と見(🛍)える、(🍭)お母さ(😿)ん(👀)が承知(😧)の上(shàng )なのだ、それに対して学(📵)校(xià(🚲)o )がい(🍔)くら(🐪)活動を禁(📁)じてもなんの(🚯)役(🍎)にもたたな(😈)い話だ。
「こ(💃)んなきたない(🍵)はきだ(🤳)めによくがまんがで(🚞)きるものだ(💠)」と光一(yī(🥁) )は思った。
「なにを? (🕓)大(dà(👠) )事(🛴)(shì )なことを?」
先(🐆)生は一帳羅(🏨)いっちょうら(🌅)の羽織(zhī )とはかまをつけ(📝)て出(chū )迎(👨)えた。
「明日あ(🏤)すが(🙆)試合ですから、是非今日一(yī )日み(🙂)っちりと練習し(✖)てくださ(🔁)い(🎚)」
「(⚾)ぷうぷうぽ(🚋)うぽう」
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