彼(bǐ )は、そこで、ちょ(💽)っと(🔩)うしろ(📯)をふりかえ(🔓)ってみた。す(📹)ると雨天体(🛁)操(cāo )場の(👝)中(zhō(🚃)ng )か(😫)ら(🦌)無数の視線がまだ自(🍬)分を覗のぞいてお(🥩)り、そ(🦌)の(🏄)視線の一部を遮って、二人の(🌁)五年生が入口(🤼)の近くに向きあ(🕗)って立っているの(💯)が見(jiàn )えた。そ(🚷)の一人(rén )は三つボタン(😴)であり、(😅)も(🍘)う(🕺)一(yī(🔮) )人は最初に演(yǎn )説(shuì )した生徒(tú )だ(🧡)った(🚩)。
「な(✖)る(🐎)ほ(🖱)ど(🌧)、(🎰)そいつは名案(àn )だ。そんな工合に(♎)やると、五年生に対して自然(rán )四年(nián )生の権威を示(shì )す(🥝)ことも出来(lái )るわけだ。」
「な(🕵)るほど、そいつ(🐵)は(🏗)名(🎂)案(àn )だ。そんな工合にやると(🐉)、五年(♑)生(😌)(shē(😩)ng )に対(🚎)して(🙌)自(🆎)然四年生の権威を示すこと(♊)も出来る(🐬)わ(🧛)けだ。」
「僕た(🏍)ち、自分(fè(👗)n )の(🦇)こと(👡)っきり考え(🥥)な(💼)い(🐅)のは(🤸)、いけ(🈵)ないこ(🅿)とな(💘)ん(🙍)だろ(🌬)う。」
「だ(🙀)って、五(🔖)年生は無茶ばかり言うんです。あんなこ(♎)と言(💠)われて(〽)、僕、へこんでい(💛)た(🍗)くないんです。」(🎬)
学課(kè )には彼はかなり(🕛)熱心だっ(🥖)た。ま(🏞)た、教(🧐)科(kē(🗺) )書以外の本(🦍)も毎日(rì )いくらか(♎)ずつ読(dú )んだ(💩)。た(♌)いて(📵)いは少(🌄)年向きの雑誌や伝記(jì )類だったが、(🎉)恭一の(👋)本(bě(📶)n )箱か(🚈)ら(🏃)、美(🛶)し(🚂)く装幀された詩(shī(🐊) )集(🕝)や歌集などを、ちょいちょい(🐳)引(🎌)きだして読むこと(📺)もあった(🔌)。む(♏)ろん(💖)そのいずれもが、彼にはまだ非常(🍾)にむずかしかった(🈶)。しかし、恭一にお(🏀)りおり解(jiě )釈(shì )か(🏍)い(👓)し(👼)ゃく(🚓)してもらったり(📺)しているう(🌔)ちに(🚵)、詩や歌の(🌽)こころとい(➕)うもの(🍿)が、(❓)いつと(🚰)はなしに彼(❎)(bǐ )の感情(qíng )にし(🤨)み入って来(🕜)た。そして、時には、(🍭)寝床には(🐞)いってから、自分で歌を(❗)考(😃)え、(🖍)そっと起きあがって、それを手帳(✡)に書(shū )きつけた(✔)りすることもあった(📡)。
方(fāng )々で(🖤)賛成の声が(🥩)きこえた(🥁)。
「父さんだけな(👈)らいいけど……」(📪)
その(🏢)間に、(🔫)彼は、自分の着物(⚾)――制(zhì )服が出(chū )来(lá(🍍)i )るまで(🎤)和服に袴は(🎵)かまだっ(⬆)た――が(✡)破(🍇)けていないかをし(💚)らべ(🛶)て(🛩)みた。不思(⚪)(sī )議に(⏪)ど(⤵)こに(🔥)も大した破(🕡)損は(🆖)なかった(👴)。ただ袴の右わきに二寸ばかりの綻びがあるだ(🦈)けだっ(😂)た。時(🤭)間割をうつす(🗳)た(💝)め(🖤)に持(chí )って来ていた手帳と、父(👚)(fù(☝) )に買(mǎi )って(💷)もらった(💺)蟇口とを懐に入(rù )れていた(🏖)が、それらは無(🌀)事だった。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025