「本(bě(🖇)n )田の弟を侮辱したく(📋)な(🦄)いからさ。」
「(😞)生意気でも、そのぐらい勇敢だ(🦐)と頼(lài )も(🦉)しいじゃないか。入学早々、五(wǔ )年生全部を向こうにまわし(❇)て悠々たる態度(🛃)を(💯)見せるな(🍵)んて、この学校(💤)としても、全く歴史(shǐ )的(de )だよ。」
乳母(mǔ )の(😺)お浜(bāng )には、次郎は、そ(💽)れからも、たびたび手(💛)紙を(🍆)出(🏋)した。返(fǎn )事に(💅)は(🔝)、いつも(🔌)きま(💚)って、一(🕉)番にな(😼)れとか(🎋)、(🍗)偉い(😖)人になれとか(🕓)いうようなこと(🚾)が(➖)書いて(🏠)あり(🐢)、また、それとなく、(🧚)今(jīn )度(dù )の母との折(shé )合いがうまく行っている(🎱)か(🎗)ど(🍴)うかを、知りたいよ(🗨)う(🚩)な文(🚲)句がつ(📷)らね(🌚)てあった(🍙)。次郎は(🐘)、しかし、その(📪)いず(🧤)れ(🚂)にも、(🥇)た(🕶)いして心を動か(🕋)さ(🔐)なかった。彼(🤹)は、そ(⤵)うした手(🏾)(shǒu )紙(zhǐ(🔼) )によって、お浜の自(zì )分(🚢)に対(🐖)する(🥋)愛情(🏹)を十(🥍)分に味わいながらも(🌙)、す(🏃)でに(🥒)一段(🔴)と高いところに立っ(🍧)て、その(🔳)中の文(wén )句の(⛲)意味を読(dú )もうとする(🕝)気持に(💮)なって(🏂)い(📗)た(🚕)。それは(🈶)ちょうど、多くの大学生が故(gù )郷の母から来る訓戒の手(🕔)紙を読(🗜)む時(🐅)の気持と、同じようなものであ(🔴)ったらしい。
(🐄)恭(gōng )一は次(cì )郎(láng )と大沢(🐳)の顔(👸)を見(jiàn )くらべながら(💤)、答えた。大沢は立(👿)ったまま、(🎄)それ(🌘)を(🍐)きいて(📐)いたが(⛸)、にっこり笑って、(🏐)また(🦂)腰(yāo )をおちつけた。
(😇)山犬の声に似たどら声がきこえて、彼の周(🗓)囲が急に(🌞)明(🐡)るく(😊)な(🤭)った(🥂)と思っ(🏿)た時には、彼(🍧)は(✊)地(👕)べ(😄)たに横向(xiàng )きにころ(🦗)が(㊙)っ(🉐)て(⚓)いた(🧕)。彼(bǐ )の(🛡)顔のまんまえには、ペ(🛫)ンキのはげた指揮(huī )台(🔉)(tá(🥙)i )が(🕤)、(🔃)二つ三つ節穴(🤽)を見せて(🏅)立(📤)っていた。
次郎(láng )の気持(😴)(chí )は、恭一にはすぐわ(💾)かった。
「(🏷)僕(pú )は、い(🍱)やだ。」
それか(📢)ら恭一の(🚉)方(fāng )を見て(🎽)、
門を出(🎳)る(📁)と、(🥠)無念さが急に(🛄)こ(🎪)みあげ(🔀)て(💫)来(🐨)(lái )て、涙が(🐋)ひとり(💁)でに(💢)頬を流れ(🚷)た。だが、同時(😅)に、不正(🦒)に屈しなかった(🚓)という誇り(🔸)が、彼(😾)(bǐ )の胸の中(zhōng )で強く波う(♉)っていた。彼の涙は(🌶)すぐ(🌷)とまった。彼は一人で歩きなが(🕹)ら、(🚗)少(🍀)しも淋しい(☔)という気がしなかっ(🏵)た。「武(🛬)(wǔ(🔶) )士道」――「慈悲(bēi )」――今(🥫)日(🛐)(rì )講(🕠)堂で見た(👬)り聞(wé(🈂)n )いたりし(🎋)たそんな言葉が、いつの間に(💺)か(🌘)思い出(🎽)されて(🚀)いた。そ(📀)して、「慈悲」と(🍝)いう(📕)言葉(🐊)は、もう(🏜)正木(🔏)のお(🍆)祖母さ(👩)ん(🈚)を思い出させ(🥑)るような、(🏂)そんなやさ(😢)しい言葉(🏸)(yè(✈) )ではな(🌐)いように思わ(📬)れて(⚾)来た。
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