城(💀)門(☝)(mén )前(qiá(🚨)n )の(🔩)石碑(bēi )のあるあたりから(🌚)、鉄道の(📸)線路を越(yuè(🧚) )え、二人(🐜)は(⛴)砂(shā )まじりの窪くぼい道(dào )を歩(🥡)(bù )いて行った。並ん(💕)だ石(🥖)(shí(🆔) )垣と(🤤)桑畠と(👶)の(🚷)見え(🕓)る小(xiǎo )高い耕(🐒)地(💊)の(🛵)上の方には大(dà )手門(mén )の残(🐴)ったのが裏側(🌎)か(🌎)ら望まれた。先生はその高(💐)い(📠)瓦(wǎ )屋(😦)根を(🤭)高(🌚)瀬に指して(🏮)見(jià(🕋)n )せ(🐁)た(🕉)。初(👽)めて先(🐥)生が(📃)小諸へ(🍲)移(🧐)っ(🥡)て来(lái )た(📚)時は、その太(tài )い格(⚾)(gé )子こうし(🔕)の嵌はま(🗂)った窓と重い扉の(📤)ある城門の楼上(🐚)が先(🐖)生(shēng )の仮の住居すまい(👥)で(⭕)あったとい(💖)う話をして聞かせた(👫)――丁度、先生はお(♏)伽話とぎばなしでも(🛺)して(🐌)聞かせるよ(🏣)うに。
「(🍽)高(🚪)瀬君(jun1 )、(🐷)ま(👯)あ話(🍀)して行って下(xià )さいナ(🍩)。ここ(🥣)は心易い(📉)家でしてネ、(🔏)そ(🎏)れ(🏩)にお内儀さんがあの通り(🏮)如才ないでしょう(📦)、(🍾)つい前(qián )を通るとこんなことに成っちまうん(⏪)です」(😴)
と音(yīn )吉(🐅)は笑(xiào )いながら声を掛けて、(📝)高瀬(🛏)(lài )の(⏲)掘(jué )起した畠を見た。サクの切(qiē )り(♐)方が浅かった。音(yī(🦋)n )吉は高瀬か(✳)ら鍬を受取って(🚛)、もっと深く切(qiē )っ(🚋)て見せ(🌪)た。
塾の門(🚥)前に近い(😏)ところで(📉)、二人(👨)は(😂)学士(shì )に追い附(🚪)いた。
(🧟)こ(🏕)う内儀さんも働き(🐸)ながら言(🔌)っ(🧒)た。
「正(zhèng )木さん(🚾)、一寸(cùn )この眼(yǎn )鏡を掛けて御覧(👧)なさい」
「どうで(💬)しょう、(🏣)高瀬(lài )君(🐦)、今(💓)度塾へ御願い(🔇)しま(🚈)した伜(⛷)せがれの奴は。あれで弟(🛥)と違って、性質(🛏)は温(🧒)順すな(🌗)おな方なんですがネ。あ(🌩)れは小学(xué )校に居(jū )る時代(dà(🍸)i )から図画が得(🍊)意でして(🏅)、そ(🐮)の方では何(💬)時(😿)で(😢)も甲を貰って来まし(🤢)たよ。私(sī )が伜に(🎡)、お前(🐯)は何に成るつもりだッ(🔥)て聞きましたら(💕)、僕は大き(🏠)く成ったら、泉先生(shē(💙)ng )のよ(💣)うに(🙁)成るんだなんて……(🍵)あれで物に成りまし(⚪)ょ(😞)うか…(🕗)…」
トボケて学(xué )士は舌を出して見(✉)(jià(🤒)n )せた。高(gā(🚭)o )瀬も子供(🐿)のように笑(🍳)(xiào )出(chū )した。
学士は華やかな(🎶)大(dà )学(🥫)時代を(👮)想(💂)(xiǎng )い起したように言って、その(🦈)骨を挫くじかれた指(➗)で熱球を(🏜)受け損じ(🚰)た(💿)時の(🎉)真似まねま(📁)でして見せた。
「(✴)しかし、女でも(🔥)何(hé )でも働(🔑)(dòng )く(👟)ところですネ(🌔)」と(☔)子安は(🛅)別れ際(🏘)ぎわに高瀬に言っ(🧦)た(🐅)。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025