次(🎻)郎は、朝(🐒)倉先生の家(jiā )をあ(😝)れほ(🔖)ど(🗽)重くるしい気持に(🚞)なって出(🐃)て来な(🖐)がら(😫)、馬田(🔘)と道江(jiāng )のうしろ姿を見た瞬間(😗)から、(🛎)学校の問題がま(💏)るで(⭕)自分の(⏺)念(🛂)頭から去(🔘)ってしまって(🐜)いたことに気(qì )が(⏫)ついて、愕然がくぜんとなった。
「同じクラス(🎎)の人が、あの(🐓)村から一人で(🚧)も学校に通っていれば、毎日(🤬)(rì )道づ(😝)れ(📻)が出来(✅)(lái )るんだけれど(👼)ねえ。……ま(❓)さか、(🕊)次郎さ(🌎)んに待(dài )ちあ(🌧)わ(🚬)して(🏗)い(🍲)ただ(🦊)くわけにも(🥪)い(🙁)くまいし。……」
(🆚)次郎(láng )は、そ(👒)れ(🐒)で(👩)も返(🍰)事(🧐)をしない(📈)。視線は(🆑)やはり馬田(tián )の眼に一直線(🔮)に注がれ(🃏)たままである。
(🏒)町はずれ(🏞)からは(🏴)松(😁)(sōng )並木(mù )の(🛌)土手(shǒu )が(🛸)広々とし(🍙)た(🎬)青(qī(🕞)ng )田のなかをうねってつづいている。左は、ほぼ(🤥)五六(🕳)(liù )間ほど(🕺)の川で、向こう岸もやはり(🔂)松並木の土(💌)手である。旧藩時(🌅)代のさる名(👲)高い土(🈷)木(mù )家が、北(běi )山(shān )の水を町に(🍎)ひくために(💚)開鑿かいさくし(🕦)た水路だそ(😇)う(🧙)だが、いつ(🐮)も探さ一(🚛)二尺(chǐ )ほ(✍)ど(😕)の清冽せいれつな(📢)水が、か(🐹)なりな速度で、(🍌)白(bái )砂の上を(🚬)走って(🕦)いる(📬)。そ(🕷)の(🔄)水は町(dīng )に流(📠)れ入(rù )る直前(🤶)に直角(🌥)に(♒)まがっ(Ⓜ)て(💪)一(yī(😔) )丁ほど東に流(🏎)れ(🚊)、もう一度直角に南にまがって、町は(😫)ずれの橋の(🛒)下(xià(🏟) )を(⚡)くぐっている(📞)のであるが、その角のあたり(🚤)には(🚀)、背丈せた(👪)け(🕧)ぐらい(😦)の渕が(🥌)出(💋)来て(🗄)おり、夏になると、(👸)こ(🛵)のへんの子供たちは、(🏖)よくそこで水をあ(💥)びる。土(👏)手をと(🍝)おって通(🚄)学(xué )してい(🎦)る中学生の中にも、(🕙)学(🎋)校のか(🏡)えり途に(🦖)は、子供(🍟)(gòng )たちに(🚲)まじ(🛡)って水をあび(😱)て(🏅)行くもの(🧛)が少(📵)くはない(⚪)。次郎もおりおりその仲間(🚚)に加わる一人(🚱)(rén )だが、きょう(😷)は、とくべつ暑(😐)か(🧖)ったにもかか(🈲)わらず、そこを見(🥑)むきもしないで通(🤬)り(⛲)ぬけてしまった。それ(💟)から五六分も行(háng )くと、一(💐)心橋という橋がかか(📎)っており、(🖱)道をへだ(🤮)てて、駄菓子や(🤨)ところ(✌)てんなどを(🌆)売(mà(🔺)i )る小さな茶店がある。次郎は(📓)、その半丁(dīng )ほど手まえに来たとき、今までうつむきがちになってい(👈)た顔をあげて、(👂)ふ(🤟)と向こうを見た(📹)。すると(🍒)、橋のたもと(🦂)の(🍎)大(dà )きな松の(🎎)木かげに(😞)、帽子(zǐ )をわしづ(🐕)か(🐼)み(🏸)にして向こ(🖖)うむきに立っている一人の(⬆)中学生が眼にと(🐅)まった。馬田である。制服の(🎩)ボタンをす(😃)っかり(🦒)はずして(🏆)胸(xiōng )をはだけているらしく(🥣)、襟(jīn )が首の両がわにはね出し、(➡)腰に(❌)あてた左手(🛸)のう(➡)しろに裾(jū(🎵) )がたくれあ(✋)がって(🚣)いる。
次郎(láng )は、朝倉先(xiān )生の家をあ(🐗)れほど(♑)重くる(🌸)しい気持になって出て来なが(🐿)ら、(🍁)馬(📑)田(tián )と(🚏)道江のうしろ姿(🔴)を見た(🚓)瞬間から、学(🔈)校の問題がまる(🐫)で(🚣)自(zì(🐖) )分(🌒)(fè(⛩)n )の念頭から去(qù )って(🌚)しまっ(🐹)ていたこ(🚯)とに気(👺)がつい(❓)て(🏵)、愕(👲)(è )然がくぜんとな(🏺)った。
千(🌷)太郎(láng )というのが馬田(tián )の名前なのであ(🥉)る。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025