教員(yuán )室は以(🤖)前の幹事室兼帯でも手狭なので、二階の角すみにあった(👟)教(jiāo )室を(🤯)あけ(🚘)て、そっちの方へ引(🎽)越した。そこ(🤦)に大きな(🦖)火鉢を置(🎆)いた。鉄瓶(píng )てつ(🥛)び(😗)んの湯は(🍬)いつ(🛹)で(🥗)も沸いて(🏹)いた。正木大尉は舶来は(🧣)くらいの刻(🏥)(kè )煙(🏘)草(cǎ(💔)o )きざみたばこを巻きに(💕)来る(🀄)こともあるが、以前の(🌤)ようにはあまり話し込(rù )まない。幹(🤴)事室の(🥚)方に籠(🛵)って(🏕)、暇さ(🤾)えあ(😄)れば独(dú )りで手習をした。桜(yīng )井先(xiān )生は(🏔)用(🎤)にだけ来(😲)て、音吉が汲ん(🤠)で出(✋)す(🚫)茶を飲(yǐn )んで、復た(⤵)隣(lí(😩)n )の自分の室(🎪)(shì )の方へ(👃)行(🛠)(háng )った。受持(🌩)(chí )の時間(🆓)が済めば(💗)、(🍞)先生(shē(🌕)ng )は頭巾(jī(✊)n )ずきんの(🖤)ような隠士(shì(🔃) )風の(🦗)帽子を冠って(🈸)、(📧)最早も(🎗)う(📯)若(ruò(🤝) )樹(♐)と(💑)言えないほ(⛹)ど(🥙)鬱(🍵)(yù )陶う(🔧)っとう(🤭)しく(🈯)枝(🚦)の込ん(🆕)だ庭(🐜)の桜(yīng )の(💘)下を自分の屋敷(🙊)か(👕)さ(⛱)もなけれ(🛺)ば中棚(📴)の(✴)別(🕴)荘(🖥)の方へ(🏦)帰(🖌)っ(🍿)て(🔕)行った。
高(gā(😺)o )瀬は酒が欲し(🚜)くないと言(yá(🦀)n )って(🍍)唯話(🔅)相手に(🍂)成っ(🔂)てい(🐳)た。彼は学(xué )校(🤟)通(📥)(tōng )い(😉)の洋服のポケットから田舎風な皮の提げ煙(yā(🧗)n )草入を取出した(✨)。都会の方か(🏛)ら来(😠)た頃(qǐng )から見(jiàn )ると、髪なども長(zhǎng )く延ばし、憂鬱(🀄)な眼付(👛)をし(📐)て(⛸)、好きな煙草を燻ふ(📄)か(⤵)し燻(🏯)し(🍞)学士の話(🛬)(huà(🖥) )に耳を(👜)傾けた。
北(🍘)の(🚼)縁(yuán )側(🦔)へ出て見(jiàn )た(🈚)。腐りかけた(🦅)草(cǎo )屋(wū )根の軒に近く、毎年(💿)虫(chóng )に(🦍)食わ(💷)れて弱(ruò )って行く(👱)林(🕛)(lí(🚜)n )檎りんごの幹が高(👾)(gāo )瀬の眼に映っ(📜)た。短い不恰好ぶかっこうな枝は、その(🔫)年(nián )も若葉を着(zhe )け(🎀)た。微かな甘(🤳)い香がプ(🏕)ンと彼の鼻(bí )へ来た。彼は縁側(cè )に凭もたれて、五月(⏹)の日のあたった林檎(qín )の花や葉(yè )を(🏐)見(jiàn )てい(💏)たが(🈲)、妻のお島(dǎo )がそこ(🐳)へ来(lái )て何(🥧)気なく(💀)立(lì(🚘) )った時(😎)は、彼は(🛋)半病人(rén )のよ(👻)う(🐔)な、逆(nì )上のぼせた眼(🔻)付をして(💘)いた。
(💭)学(👱)士(shì(🐋) )は見(❇)送って、「あの先(xiān )生も鶏(jī(🕺) )に、(🧥)馬(mǎ )に、小鳥(🐟)に、朝(cháo )顔―(🆖)―何でもやる人です。菊(🔶)の頃には菊を作る(🥐)し。よく何処の(🥁)田舎(🙁)にもあ(🗂)あいう(🕐)御医者が(⛎)一人(📊)位はあ(🥘)るもん(🌛)です。『……なアに、他(🎶)(tā )の奴(nú(🎵) )等やつらは、あり(🚚)ゃ医者じゃ(🏩)ねえ(🚍)、薬売(🥑)だ、……(🈺)とても、話(😇)せない……』(🍝)なんて、エラ(🦉)イ気焔(⭕)きえ(💣)んだ。で(🕰)も面白い気(qì )象の人(💝)で(♈)、近在へでも行くと、薬(🕟)代が(💣)無けりゃ畠の物(wù )でも何でも可いや、葱ねぎが出来(lái )たら提(tí )げて来い位に(🥙)言(yán )うものですから、(🎵)百姓仲間には受(🚊)う(〽)けが好い。奇人ですネ」
最(🍫)早(zǎo )青年とも言えなかっ(🍹)た。若(📌)い細(xì )君を迎(🎒)えて竈かまどを持(🤚)った人だ(🎞)。しばら(🌘)く(✉)高瀬は畠側の石に腰掛け(🈹)て、そ(😞)の知(💏)(zhī )人しりび(💙)との畠を(🌬)打(🐶)(dǎ(😬) )つ(🥖)のを見ていた。
休みの(➡)時間毎に、高瀬は窓(🗄)へ行っ(🥖)た。極(🙍)く(🧢)幼(yòu )少おさ(📸)ない時の(🤽)記憶が彼(🎛)(bǐ )の胸に(🐄)浮ん(🛣)で(🕷)来(lái )た。彼(🈳)は自分(🦍)もまた髪(fā )を長くし、手造りにした藁(📬)わ(🍾)ら(🧣)の草(✊)履を穿(chuā(🍎)n )いていた(🚾)ような田舎の(🌠)少年(🛍)であったこ(⛹)とを思出した(👶)。河(👝)(hé )へ抄すくいに行った鰍かじかを思(💒)出し(🏒)た。榎えの樹き(🚢)の下で橿鳥かしどりが落(🐃)(luò )し(🐲)て(🤱)行っ(🐉)た青い斑ふの(🏼)入った(⛏)羽を拾(😮)ったことを思(🍙)(sī )出した。栗の樹(🦔)に居(jū )た虫を思出(🛷)した。その虫(🎡)を踏み潰(🗾)つぶして、緑(🛶)色に流(🕴)れる血(🌃)か(🚏)ら糸を取(🀄)(qǔ )り、酢(zuò )すに漬け、(😗)引き(🐕)延ばし、乾し固(🏂)め、それで魚(yú )を(🏎)釣っ(👚)た(😢)こと(🎽)を思(sī )出(🐚)し(👠)た。彼(❓)は又、生きた蛙(🔧)を捕つかまえて、皮を剥はぎ、逆(nì )さに棒に差し、蛙の肉の一片(piàn )ひとき(🤼)れに(🥖)紙を(🤤)添えて餌(ěr )え(🌏)さ(🎗)をさがし(👿)に来る(😃)蜂はち(💖)に与え、そんな(📨)ことをし(👬)て蜂の(☝)巣(cháo )の在(zài )所ありかを知ったことを思出(chū )した。彼は(🙀)都(dōu )会(huì )の人(🙋)の知らない蜂(🤴)の子のようなも(👿)の(🐀)を好んで食っ(🧐)たばかりでな(⏱)く、(💝)田圃(pǔ )側(♉)に葉を垂れ(🎀)ている(💶)「すいこ(🌸)ぎ」(💯)、虎杖いたどり、それから「すい(🧞)葉(🌲)(yè(🎽) )」という木の葉(🤫)で食べられるのを生(🎪)でムシャムシャ食った(🍂)ことを思出した。
子(zǐ )安も歩(bù )き歩(🍄)き、「なんで(🏉)もあ(🕠)の先生が(🧒)上(🤰)田(tián )から通って被入いらっしゃる時(shí )分(🔴)には(🐺)、大変お酒に酔(zuì(🍯) )って、往(👭)来(➖)の雪の中に転がっていた(🔯)ことが(🎟)あるな(🎎)んて――(🤣)そんな話ですネ(💁)」
こ(👣)の(🚡)半(bàn )ば家(🏥)庭のような学(xué )校から、(🥨)高瀬は自分の家(🐨)の方へ帰(guī(👋) )って行くと、頼ん(🕳)で置(zhì(⬛) )いた(🐈)鍬(🧓)くわが届(🤪)いていた。塾で体操の教(jiāo )師を(🌿)して(🤽)いる小(xiǎo )山が届けて(🗨)く(🗡)れた。小山(shān )の家は町(dīng )の鍛冶(🌛)かじ屋(🍜)(wū )だ(🍨)。チョ(💗)ン髷(qū )まげを結(🍅)った阿(📅)(ā )爺おとっさ(🃏)んが鍛(📐)うってくれたのだ。高(gāo )瀬はその鉄(⛸)の目方(fāng )の可成かなりあるガッシリと(✌)した(🖍)柄のついた鍬を提げて、家の裏に借(🈲)り(🎀)て置い(💾)た畠の方(🏔)へ行(háng )った(💉)。
「それは、君、誰も知(zhī )ら(😏)な(🛡)い(🔇)――」(🏞)
「広(🐋)岡(🌧)先生の御(🕊)国はどちらなんで(🏬)すか」と高(⏬)(gāo )瀬(🚕)が聞(🔄)いた(🌛)。
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