日本《公衆 トイレ で フェラ》1行目ライン
公衆 トイレ で フェラあらすじ
(🚝)塾(🗾)(shú )では更(㊙)に(🥩)校舎の建(🗾)増(zēng )た(😌)てましを始め(🏡)た。教員の手(shǒu )が足りなくて、翌年(🥔)の新学年前には広(🌹)(guǎng )岡(🛳)理学士が上田(tiá(🔚)n )か(🚅)ら家を挙げて引移(yí )って(🔼)来た。
「そう言えば、(👆)奥(🐉)さ(🛥)んはお(⛎)幾(🏃)(jǐ )つです。女の方の年齢としという(🚓)ものは(🎾)、よく分(〽)(fèn )らないものです(☝)ネ」(🎽)
高(🛫)(gāo )瀬は(🌆)酒(jiǔ )が欲(yù )しくないと言(🐾)(yán )って唯話相(xiàng )手に成(🎍)っていた。彼は(🥠)学校通いの(🐺)洋(😐)服のポ(🧘)ケットから田舎風な(🔅)皮(pí )の提げ煙(yān )草(😧)入を(🏯)取出(🐕)(chū )し(🍟)た(🔥)。都(dōu )会の方から来た頃から見(jiàn )ると、髪なども長く延ばし、憂(🤧)鬱(🚯)な眼付(fù )をして、好きな煙草を燻(⛲)ふかし燻(🧡)し学士の話に(🐥)耳(👧)を傾けた。
血気壮さかんな(🚇)ものには静止じっとしていら(🏕)れない(🤕)よ(🍃)うな陽気(qì )だった。高(🚬)瀬はしばらく(🏍)士(shì(🚄) )族地(dì )への訪(fǎng )問も怠ってい(🙏)た。し(💕)かし(🕞)そ(📖)の日(rì(😛) )は(♈)塾の同僚(liáo )を(⏮)訪おと(🌕)なうよりも、足の向くままに(📔)、(☕)好(hǎo )きな(🔟)田(🗿)圃道を歩き廻ろうとした。午(🌅)後(hòu )に、彼は家(🐎)を出た(🛒)。
(🤧)学士(🎱)が窓のところへ来(🏺)(lái )た。
(😒)烏(🥞)帽子(zǐ(🥄) )山麓(🐜)えぼしさんろく(👱)に(🙉)寄った方から通っ(📠)て来(🥘)る泉が、田中で汽(📄)車に乗る(🈸)か、又(👾)(yòu )は途(🈴)次みちみち(🔪)写生をしながら(🧠)小(🍘)諸(zhū )まで歩くかして、一(✉)(yī )週に(🏊)一二(è(🌤)r )度(dù(👜) )ず(🐯)つ塾へ顔を出す日(rì )は、まだそれでも高瀬を(⛵)相手に話(🚱)し込んで行く。この画家は(🗻)欧羅(luó )巴(🏽)ヨーロッパを漫遊し(😚)て帰ると間もなく眺(tiào )望の好(🐾)(hǎo )い故郷の山(shā(⛔)n )村(🥢)に画(🚶)室(📍)を(🏣)建(😪)(jiàn )て(👮)たが、引込(🎵)んで研(yán )究ばかり(🕹)していら(👄)れないと言っては(🦉)、やって来た(⛄)。
と復(fù )た(🐰)先生(📌)が言った。
「鞠まあ(🚂)ちゃんはどう(👂)した(👺)ろう」(🏍)と高(gāo )瀬が(🦈)この家で生(👥)れた姉(zǐ(🚜) )娘(niáng )のことを聞いた。
「どうで(🚤)しょ(🥚)う、(🐛)高瀬君(jun1 )、今(jīn )度塾へ御願(yuàn )いしま(🗞)した伜(🕡)せが(🌌)れの奴は。あれで弟(dì(📼) )と違って(🅿)、性質は(🚐)温順すな(🎻)おな(👱)方なんで(🆓)すがネ。あれは小学校に居る時代(dài )から図(😍)画が得意でして(😥)、そ(🥉)の方では何時でも甲を(🐬)貰って来まし(🛒)たよ。私が伜に、お前は何(🍇)に成(😡)(chéng )る(🍟)つもりだッて聞きましたら(💡)、僕(🥪)は(😽)大き(🍁)く成ったら(🧦)、(🍓)泉先生(📙)の(✒)ように成るんだ(🎇)な(🐧)ん(🚎)て…(🌷)…あれ(♐)で物に成りましょうか(🌚)……(😏)」
近(⛺)(jì(〽)n )く(🛅)て湯(📲)(tā(👲)ng )のある(🤭)中棚は皆なの交歓に適(shì )した場(📤)所(🖇)(suǒ )だった。子(⬅)安がいくらか土地に馴染なじんだ頃、高瀬も誘われて塾(shú )から直ぐ(🔪)に中(zhōng )棚の方(🐞)へ(🚁)歩(🎖)い(⛓)て(🤶)行って見(💫)た。子安が(💖)東京から来て一月ばかり(🥏)経つ時分には藤の花などが高い崖(😇)から垂(🐧)下(🦋)(xià )って咲いていた(🌖)谷(gǔ )間が(👚)、早や(😾)木の葉(⏩)の茂り合(hé(🚅) )った蔭の道(dào )だ。暗いほど深い。
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