お島はどうす(⌚)る(🍕)ことも出(🥍)来ないような調(💥)子で(👤)言(yán )って(🏎)、(🕌)夕方の空(🥁)を眺めながら立っていた。暮色が迫って来た。
「鞠ち(🥉)ゃんは(👣)、先刻さっき姉ねえや((🃏)下婢)と(🏣)一緒に懐古(⛴)園へ遊びに行って来ました」
塾の庭にある樹木の(🍋)緑(lù(🛑) )も(✨)深い。清すずしそうなアカ(🌞)シ(🎯)ヤ(👠)の下には石に腰(yāo )掛けて本を開ける生徒もある。濃い桜(💎)の葉の蔭(➡)には土俵が(🍌)出(🐲)来て、そ(🚂)こ(♐)で無邪気(qì )な(🚄)相撲(📬)すもうの声が(😑)起る。この(📟)山(🎮)の上(⌛)へ来て(⏫)二(è(🦀)r )度(🥫)七月(🗃)(yuè )を(🚘)する高瀬には、学(xué(🐢) )校の窓(chuā(😸)ng )から見え(🔌)る谷(⏲)や岡(🚍)(gāng )が余程親しいもの(🔉)と成っ(⛔)て来た。そ(🥍)の(😻)田(☔)圃側(cè(💓) )たん(🤓)ぼわ(🤺)きは、高瀬が行っ(📆)ては草を藉(jiè(👏) )しき(🔰)、土の(♎)臭(chòu )気に(🍜)おいを(😚)嗅(📉)ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺め、畠の中で(🎡)吸う嬰児あかんぼの乳の(⛱)音(yīn )を聞(🧐)いたりな(🌈)どして、暇(xiá )さえあれば歩(bù )き(🏒)廻(🗾)るのを楽み(⤵)とする(🚱)ところだ。一度(dù(👕) )消えた夏(xià )らし(⛎)い白(bái )い雲(yú(📆)n )が復た窓(🔁)の外へ帰って来(🤛)た(🎴)。高(🙁)瀬(👽)はそ(🙅)の(😍)熱を(🔁)帯(⏯)びた、陰影の多い(🎧)雲の形(😔)から、青空(🕶)を流れる遠(yuǎn )い水蒸気の群(😷)ま(🎊)で、(😠)見(🍳)(jiàn )分けがつくよう(🎧)に(🍿)成った(🙎)。
その(🎙)人(ré(🤥)n )は(⬛)身(shēn )を斜(🤵)めに(🏜)し、(🏼)う(⚪)ん(🎭)と(🔍)腰(📎)(yāo )に(🕳)力(🚋)を(📣)入れて、土(tǔ )の(🚞)塊かたまりを掘起(🚋)しなが(🏫)ら話し(🍢)た。風(✌)(fēng )が来て(👕)青麦を渡るの(🏛)と、谷(gǔ )川の音と、(🦐)そ(🔓)の間(📆)には蛙の鳴(míng )声(🏉)も混(💡)って、どうかす(😚)る(🍚)と二人(rén )の話はとぎれとぎ(🅰)れに(🥡)通ずる。
と復(fù )た先生が(✈)言った。
塾の(👮)庭にある樹木(👪)の緑も深い(🏕)。清すずし(🧠)そ(🏸)うなア(🗑)カシヤの下(xià(🏺) )に(🏬)は石(shí )に腰掛けて本(bě(🍓)n )を開け(😮)る生(shēng )徒もあ(🦔)る。濃(✏)(nóng )い桜の(🌀)葉の(⏮)蔭には土俵が出(chū )来(lái )て(🚽)、そこで無邪気な相(💛)撲すもうの(📽)声が(🚰)起(⛺)る。こ(🛀)の山の上へ来て二度七月をする高瀬には、学(xué(🐒) )校(🕦)の(🔉)窓から見える(🚥)谷(🎐)や岡が(📎)余(🕓)程(chéng )親(🈳)(qīn )しいものと成(👼)って来(♈)た。そ(🏽)の田圃(pǔ )側(🌒)た(🌿)んぼわきは(🛎)、高(📐)瀬が(🕘)行(🐉)っ(🍋)て(📒)は草(cǎo )を藉しき、土の臭気(🕶)にお(🎋)いを嗅ぎ、(🧓)百姓(💋)の(🕤)仕事(🛰)を眺め、畠の中(🌋)で(🍾)吸う嬰児あかんぼの乳の(🦑)音を聞いたりなどして、暇さえあ(🎺)れば歩き廻るのを楽(lè )みとするところだ。一度(dù )消えた夏らしい白い雲(yún )が(😧)復(fù )た窓の外(wài )へ帰っ(➿)て来た。高瀬はその(⏰)熱を帯びた、陰影(yǐng )の多い雲の形(xíng )から、青空を(✈)流れる(🥋)遠い水蒸気(qì(🔀) )の群まで(🍇)、見分け(💮)がつくように成った。
「それは、君、誰も知(📑)ら(👦)ない(🍒)――」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025