日本《えろ 動画 義父》2行目ライン
えろ 動画 義父あらすじ
「鞠(🈴)ちゃん(🧖)にく(🤲)れるくれるッて言っ(🏭)て(🔚)、皆な(👱)母ち(🕯)ゃん(🌩)が(🤤)食って了(le )う」と(🆙)鞠子(🛁)は甘えた。
休(👄)みの時間毎に、高瀬は窓へ行った。極く幼(🚻)少おさない時の記憶(🏧)が彼(bǐ(🍺) )の(💳)胸に浮んで(📺)来た。彼は(😡)自分(fèn )もまた(😎)髪を(👒)長(zhǎng )くし、手造り(👀)にした藁わ(✴)らの(💃)草履を穿いていたよう(🏨)な田舎の少年であ(🐠)ったことを思出した。河へ抄すくいに行(🥧)った鰍(qiū )かじかを思出(🆙)(chū(👳) )した。榎えの樹きの下で橿鳥かしど(👍)りが落して行(háng )った(🗝)青(🌟)(qīng )い斑ふの入った羽を(💌)拾(🧙)ったことを思(💫)出(chū )し(🖇)た。栗(lì )の(🐒)樹(📜)に居た虫を思出した。その虫(🕋)を踏(🚯)(tà )み潰つぶし(♓)て(🌵)、緑色(sè )に流れる血から(💸)糸(jiǎo )を取り(🏕)、酢(zuò )すに(👭)漬(zì )け、(🛩)引(yǐn )き延ばし、乾し固め、それで魚を釣ったことを(☝)思出した。彼は又、生(shēng )きた蛙を捕(bǔ )つかまえて、皮を剥はぎ、逆さに棒に差し、蛙(🏋)の肉の(🧢)一(🌹)片ひと(🛵)きれに(💹)紙を添(tiān )えて餌えさ(📫)を(🚺)さがしに(🥕)来る蜂は(🔄)ちに(♑)与え(🍼)、そん(🤳)なことをして蜂の巣の(🔉)在所ありかを知ったことを思(🧝)(sī )出した。彼(bǐ )は都会の人の知(💼)ら(🚽)ない蜂の子のような(🥫)ものを好(🤭)んで食っ(🐢)たばか(🦎)り(🔧)でな(👈)く、田圃(pǔ(🈳) )側に葉を(🥔)垂れ(🦓)ている「すいこぎ」、虎杖(🐀)いたどり、そ(😵)れから「すい(🔵)葉」という木(🤑)の(⏪)葉(🕧)(yè )で食べられるのを生(🦊)で(🎶)ムシャムシャ食ったこと(🍃)を思出し(🍩)た。
「(🛍)まだ(🐉)私(sī(😾) )は老(👉)眼鏡には(😥)早過ぎ(🐤)る―(🌞)―ヤ(🔝)、これは(👨)驚いた――こう側へ寄せたよ(🎣)りも、すこ(🅱)し離し(😫)た方(fāng )が猶(yó(🖥)u )よく見えま(💵)すナ――広(guǎng )岡先生(🎱)、いか(🚆)が」
「人の家(jiā )へ石な(📭)ど放り込みや(🔙)がっ(🥥)て―(🌹)―誰だ―(📫)―悪戯(hū )いたずらも(🥔)好い加(✳)減(♉)にしろ(♑)――真実(❄)(shí )ほんとうに(💶)―(〰)―」
「さあ(📎)、パン上(👽)げるから、お(🙂)出いで」(✳)と彼(📇)女(💺)は(🤐)娘(🤝)を呼(hū )んだ。
(🥒)そういう(🐚)学(xué )士も維新(🗣)(xīn )の(🍢)戦争に(💗)出た経(❄)歴(👻)の(🐖)ある人で(💤)、十九(jiǔ )歳で初陣う(🖖)いじんをした話がよく(💍)出(🕹)る(🥏)。塾で(🔭)は、正(zhè(🐎)ng )木大尉(🎴)(wèi )は(😖)もとよ(🎄)り、桜(👤)井先生も旧幕(mù )の(🌾)旗(👪)本はたもとの一人だ。
「鞠ち(💸)ゃんにくれるくれるッ(🌿)て(🔷)言(🦂)(yán )って、皆(🛋)(jiē )な母ち(🤦)ゃんが食(🎳)っ(🥕)て了う」と鞠子は甘(gān )えた。
(💘)と口(🍢)々に(✨)言(yán )い騒(sāo )いでいる生(🌺)徒の前で、学(xué(🌘) )士(shì )は身を反そ(✉)らして(📁)、螫されまい(💔)と(🎆)する(🌵)様子をした。蜂はコップの(⏯)中へ押し入(rù )れられた。それを見た生徒等は意(yì )味もなく笑った。「(💍)死んだ、死んだ」と言うものもあれば、「(👙)弱い奴」と言う(🦃)ものも有った。蜂(🗂)は真理を証(zhèng )す(➕)るか(📄)のように、コップ(🎰)の中(zhō(🌍)ng )でグル(⬇)グ(🏇)ル廻って、(♋)身を(🕍)悶もだえ(🖍)て、死(🥪)んだ。
「どうしてこの辺の娘は、こう(🐾)荒いんだ(🚠)ろ(📿)う(⚪)。男だか女(🎛)だか解(🧒)りゃ(😏)しない」(🆗)
こう歩き(🌵)歩(🍉)(bù(📯) )き(👡)高(🕘)(gāo )瀬に話し掛け(🍺)て行くうちに、急(jí )にポツポツ落(💟)ちて来た。学(xué )士(shì )は家(🎸)の(🕞)方の朝顔(yá )棚だなが(😔)案じられるとい(🚡)う風(fēng )で、大(dà )急ぎで(🚰)高瀬に別(🍬)れて行(😐)っ(👣)た。
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