「どうで(🍅)す、弓(🆕)は。この(🎗)節(⏫)はあまり御彎(🍢)おひき(👽)に成りま(⛹)せ(🛐)んネ」
(🔏)新(🥩)緑の頃のことで(😄)、塾(👳)の(🐎)ア(🥌)カシヤの葉は(✊)日(😧)にチ(🌍)ラチ(🌅)ラする。薮やぶのように茂り重(chóng )な(🧐)った細い枝(zhī(🌖) )は見(jiàn )上(💲)るほ(🕒)ど高(🏚)く延びた。
こんな(🎅)話をし(🐜)て(🚿)も、時(📦)は楽(😔)しく過ぎた。
「こりゃ驚(👗)いた。尺二です(🌚)ぜ。し(😁)っか(🕋)り御頼申おたの(🔙)もうしますぜ」(😠)と大尉は新規(guī )な的(🌬)の方(fāng )を見て矢を(🚺)番つ(😚)がった(🥜)。
岩と岩の間を流れ(🕐)落ちる谷川は到る(📼)ところにあった。何度歩(💳)いて(⤴)も飽きない道を通って(🍫)、赤坂裏(👊)へ出ると、(🖋)青麦の(🍤)畠が(🍯)彼の眼(🍕)に(🈴)展ひらけ(🥈)た。五度(dù )いつ(🥧)たび熟(shú )し(🧣)た麦の(🛌)穂は復(fù )た白く光(😫)った。土(tǔ(🍲) )塀(píng )どべい、白壁の並(🤡)び(🗞)続(xù )いた荒(huā(🐓)ng )町(dīng )の裏を畠づ(🧝)たいに歩い(🎮)て、やがて(💹)小諸(zhū )の町(🌝)はずれにあたる与(yǔ )良町の(🎪)裏(🎼)側へ出(🔯)た。非常(🤝)(cháng )に大(🚰)きな石が畠の(🛫)間に埋まって(🍅)いた(🤡)。その辺で、(🏾)彼は野(🕍)良(💨)仕事をし(🐸)て(🍲)いる町の青年(💜)(nián )の一人に逢(🚵)った。
学(💢)士(📍)はチビリチビリやりながら(😏)、言葉を継いだ。
深(shēn )い露(lù )の中で、学士(📗)は朝顔(📸)鉢ばちの置(🚚)並べてあ(⛏)る棚の間をあちこちと歩いてい(🥒)た。丁度学士(shì )の奥さ(👷)ん(🏣)は年長(zhǎng )う(🤑)えのお(🎶)嬢さんを相(xiàng )手(shǒu )にして開け(💪)ひろげた(⬜)勝(🕘)(shèng )手口(⏮)で働いていたが、その(🌥)時庭を廻(huí )って来(lái )た(✡)。
「なんだ(🔶)か(📔)、俺は――気(🤯)で(👼)も狂(🍻)ちがいそうだ」
休みの時間(jiā(🛫)n )毎に(🐫)、(🚩)高瀬は窓へ(🦒)行った。極く幼少(🤮)おさ(💲)ない時の記憶が彼(🤪)の(⛷)胸に浮(fú )んで来(👇)(lái )た(🍪)。彼(bǐ )は自分(📙)もまた髪(🗣)を(🈹)長くし、手(shǒu )造りにした藁わらの草履を穿いて(🐒)い(🐊)たよ(💫)うな田舎の少年であったことを思出した。河へ抄(chāo )す(🍇)くいに(🎬)行(🍍)った鰍か(🍇)じかを(♋)思出し(💬)た。榎えの(🔆)樹(🐳)きの下で橿鳥かしどりが落(luò(🎀) )し(🎲)て(👼)行った(⛰)青い斑ふ(🏆)の入った羽を(🌞)拾(shí )ったことを思出し(🕙)た。栗(lì )の樹(shù )に居た虫を思出(chū )した(🐁)。そ(📟)の虫を踏み潰(kuì )つぶ(🐥)し(🚱)て、(🎉)緑色に流(😬)れる血か(🏦)ら糸を取り(🕤)、酢すに漬(🍆)け(🏽)、引き延ば(🛅)し、乾し固め、それ(🤢)で(🕐)魚を釣(🍐)(diào )ったことを(❇)思(🗯)出した。彼(🅿)(bǐ )は又、生きた蛙(👬)を捕つかまえて、皮を剥はぎ、逆(🎣)さ(👗)に棒に差し、蛙の肉の一(❔)片(🚑)ひときれに(📑)紙を添え(🤫)て餌(🎓)(ěr )えさをさが(🍐)しに(🥥)来る蜂はちに与え、そ(♿)んなことをし(🥔)て蜂の巣の在所あり(🦔)かを知ったことを思出(chū )した。彼(⚡)(bǐ )は都会(huì )の(⛏)人(rén )の(👐)知らな(🔶)い蜂(🕡)の(😼)子の(💟)ようなもの(⤴)を好(⚓)(hǎo )んで食(🏽)っ(🐍)たばか(🙉)りで(🤮)な(🐌)く、田圃(pǔ )側(🚾)(cè(😬) )に葉を垂れている「すい(⏲)こぎ」、(📇)虎杖い(🏆)たどり、それから「すい葉」という(🐢)木の(⛩)葉で食べられるのを生でムシャ(🥡)ム(🕟)シャ食ったこ(📳)とを(🔏)思(sī(🥜) )出し(👘)た。
子安(🏐)という新教(jiāo )員も、高(👣)瀬(lài )が東京へ(🎸)行った序(🔼)ついでに(⚡)頼んで来(📩)た。子(🍬)安(✳)は(🔢)、高(gāo )瀬(là(🌺)i )も逢(🆖)ったことが(🐔)無い。人の紹(shào )介だ(🍱)。塾では(😑)どんな新教(🐩)(jiāo )員が来るかと皆な待(🛠)(dài )ち受けた。子安(💮)(ān )が着いて見ると案(🐽)(à(☔)n )外心易(yì )やすい、少壮(zhuàng )とし(⛽)わかな学者だ。
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