彼は、一(yī )年生の全(⛔)部(bù )とはいかなくとも、(⏳)少くとも彼の組(🐘)の生徒(💋)だけでも、彼(💔)(bǐ )と同じ気(🌭)持(🔱)に(👠)なっても(🚯)らうことを、(♋)心から望(🗿)んでいた。彼(🎶)はある日、(🛡)五六名(🚫)のも(✂)のに(🥃)真剣にその気持(✌)を話し(🗺)てみた。しかし(〰)、誰もが反(🚷)対(🗻)もしな(🎑)けれ(🎠)ば賛成もしなかっ(❇)た。落(🔕)第(🗂)して同じ一年(😌)にと(⬛)どまっ(😃)ていた(😞)一生徒(tú )などは、嘲るよ(🌀)うに「(🍬)ふ(🖕)ふん(🦋)」と答えたきりだった。で、彼はそれっき(🖍)り、誰に(👕)もそのことを(🐽)言わな(🕟)くなってしまった。
「本月八(bā(😸) )日御地に参(cān )上の用件こ(📹)れあり(🌪)、その節(jiē )は久(jiǔ )々(🏸)にて次郎様にもお目(💴)にかかり(🚯)度、それを(🔶)何よりの楽しみに致居(jū )候」
大沢は、恭一の話(huà )をき(🚆)い(🛺)て(🐅)い(👗)るうちに、いよいよ次(🏤)郎に興味(📋)を覚(🔣)えたらしかった。彼(🔺)は最後の、授業が終(🥖)(zhōng )る(🏧)と(😼)、(🔞)言(🎭)った。
方(fā(💇)ng )々で賛成(📅)(chéng )の声がきこえた。
「歴(🥗)史的とは驚いた(🥐)ね。は(🕟)っ(💞)はっはっ。」(🛃)
大(😂)垣(yuán )校(⤴)長の言っ(🍠)たそんな言葉が、今更のように強く彼の胸に(🈚)ひびい(🕢)て(✋)来(❄)た。
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