彼(bǐ )は持(📣)って来た(👨)馬鈴薯の種を植えて(💀)見せ(💷)、猶(yó(🔇)u )な(🛐)お、葱(cōng )苗ねぎなえの植え方(🥄)まで(🧖)教(🙃)え(🤣)た。
(♈)何処で教(jiāo )わるともなく、(🛬)鞠子(zǐ )は(🥫)こんな(⏮)ことを覚(🍊)えて来て、眠る(🦈)前(🏅)に家中踊っ(⏱)て歩(📥)いた。
(🔓)と音吉(jí )が言っ(🚚)た(♐)。
塾の(🥀)小(xiǎo )使(🚂)(shǐ(😎) )も高瀬に(💗)は先(🛌)生だった。音吉(jí )は見(jiàn )廻りに来て、(🥣)鍬(🦔)の持ち方から教(jiāo )えた(🗣)。
「鞠まあちゃんはどうした(⭐)ろう」(💗)と高(gāo )瀬がこの(🕸)家(jiā )で生れた姉娘のこと(🍛)を聞いた。
彼は持って来(👮)た(😛)馬鈴薯の種を植えて(💖)見せ、猶な(📇)お、葱(🍖)苗(miáo )ねぎなえの植え(⚾)方ま(🛺)で教えた。
「(🎶)あれ(🕴)で(🔘)、冗談(⛴)(tán )ですぜ」
南の障(zhàng )子(🐒)へ行っ(🧦)て見た(🎱)。濡縁ぬれえん(🐬)の(⤴)外(👼)は落葉松からま(🛤)つの垣(yuán )だ。風雪の為(👘)に、垣も大(dà )分破(pò(🌡) )損いたんだ。毎(měi )年聞える寂しい蛙の声が復た(💢)水車小屋の(👙)方(🐜)からそ(🌺)の障(zhàng )子(zǐ(✡) )のところへ(🔃)伝わって来た(💴)。
「ど(💖)うして(⛹)広岡先生(♊)(shēng )のような人(🔄)が(🚻)こんな地方(🍠)へ入り込(🚳)んで来た(✝)も(🐤)のでし(👹)ょう」
「鞠ちゃん、吾(🏝)家おうち(🏌)へお(🛠)入(📞)り」と(🐣)彼(🔠)女(⛸)はそ(🧓)こいらに出て遊んでいる(🕸)子供を呼(🚿)ん(✡)だ。
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