「いつか生蕃(🖱)せいばんカンニング事(shì )件(😦)の(🍖)ときに(🥓)も生蕃は(⬇)手(shǒu )塚の犠牲ぎせいにされたんだぞ(😝)」
「それは最初からわ(🛋)かってる」と先生(shēng )がいった、そ(📕)うして「ボールをやると同じ気持ちで学問をす(💟)れば天(👅)(tiā(📄)n )下の(🚨)大(dà(📼) )選手にな(🆔)れる」とつけ(🧤)くわえた。
(🤖)七==五(wǔ )
「やあ(🏪)寝(qǐn )過(guò )ごし(🔖)た」(🏘)と千(🤒)三(😁)(sān )はあわてて(🥡)飛(fēi )び(🎞)起きた(❕)。
じっと目(mù(🔆) )を閉とじて祈(qí )念す(🍧)るとふし(💢)ぎにも(🅰)勇気が次第(dì )に全(quán )身(shēn )に充満(mǎn )する。朝(👸)飯をすまし(🤚)て塾へゆく(🤝)と安(ā(🦓)n )場がすで(🕐)にきていた。一(🛴)分時ぷん(🥤)じの違いもなく全員(yuá(💿)n )がう(🍌)ちそろうた。そこ(📍)で先生が先頭になっ(⛄)て(🏥)調神社つき(🕸)の(🔱)みやじん(🐈)じゃ(🍝)へ参詣(😼)する、そ(⌛)れから例の(🥅)空あき地ちへでて猛烈な練習(🍴)をは(🤐)じめた。
(🚄)と千(👮)三はわらった。
憤慨の声々が起(🐇)こった。
光(🐦)一は一礼(lǐ(✊) )し(🏧)て外へ出た(🍣)。
「どうかして(📶)勝(⛔)た(🦁)してもらい(🚄)たい(🎲)、わしが生徒に野球をゆ(🐚)るしたのは(📌)少(🥊)し考(🥍)えが(🙁)あ(😖)ってのことだ、(🔕)この町の(🐐)ものは官学を尊敬(🚤)(jìng )して(💥)私(🎀)学(xué )を軽蔑(🌳)(miè )け(🚣)い(🏍)べつする、い(🕳)いか、中学校や師(📚)(shī )範学校の生徒(🚜)は(🥥)いばるが、黙々塾(🦆)も(🕑)く(🎚)もく(😕)じ(🔶)ゅ(🔦)くの生(🎄)徒(👤)は(🔂)小さくなって(⏹)いる、なあ安(ān )場、(📤)き(👯)み(🕎)もおぼえがある(🧟)だろう」
「やあい(🖨)、豆腐屋、だめ(🚇)だぞ」(🥢)
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