「(➿)きのう(🔛)は(🥜)、どうだったい、雨(yǔ )天体操場(chǎ(🥁)ng )では?(🌄)」
「それは(⏱)たし(🌠)かだ。」
五年生全(quán )体が(🎂)ざわめき立(lì )っているのをう(🆗)しろに感(🎷)(gǎn )じながら、次郎はも(🏼)う(🏠)渡り(🔆)廊下を二三間(🏩)(jiān )ほども歩(⤴)(bù )いて(👥)いた。
「じゃあ、どうして(🦌)おとなしくし(🌈)て(📓)いなか(🔹)ったんだい。」
「そんな(🚣)こと、(🌛)ありま(🔻)せん。」
「物は(🥖)わかる方だと思うがね。」
「(🗾)弟? (✌)そうか。そ(🎭)う言(👝)え(🍣)ば、今度君の弟が入学試(shì )験をう(🔨)けるって、い(❄)つ(😷)か言(🛥)っていたよ(😃)うだね。」(🙋)
「ふう(➰)む、そう(👻)か。」
俊亮は、次郎が学校(🌾)から(📂)帰(guī )っ(💩)てくると、待(🐉)(dà(⭕)i )ちかねていたよう(👃)に、(📚)彼(bǐ )にその葉(🕶)(yè )書(shū )を見せた。そして、久方ぶ(⤴)りに彼の(😏)頭をかる(🚑)くぽんとたたいた。
「いい(🌠)です(💭)、うるさくたって、卑(💓)怯者(🙉)になる(🛶)よ(🍖)り、よっぽどまし(🥁)です。」
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