「先(🌧)(xiā(🌟)n )生もそうお感じでしたか。」(🎶)
「(😖)板(bǎn )木を打(⛹)つのは、もうこれでおしまいにしまし(👍)ょう。これで起き(🚡)なけ(🧡)れぼ、ほっと(📋)くほ(💜)うがいいんです。」(🌫)
「出(chū(🛰) )してくだすっても(🐼)いい(🛫)じゃ(🕤)あり(🚉)ま(😘)せ(🔞)んか。」
「おはよう。ここは何室(shì(⏹) )の(🚴)受け(🥚)持(👣)ちでし(🧗)たかね。」
「(👻)こんな寒い朝(🎰)に、(〰)死ぬ気(qì )に(🏊)なってみんな(🥐)がはね起(😫)きて(🌗)くれ(🏳)る(🛫)と、(🦀)平木中佐に感謝してもいいんだがね。」
「次(🦎)郎さんの板木の打(dǎ )ちかたには、行事の性質(🈳)や(👈)、そ(🐻)のとき(😃)どき(🍽)の必要で(👠)、(🦍)少し(⏹)ずつちがった調(😰)子が出(chū )ます(🕓)わね。あたしは、それがいいと思(sī )いま(👺)すの。それでこ(⚾)そ、そのときどきの気分が出るん(🏄)ですもの。板木(mù )だって、打ち(💡)か(🆒)た次第しだいでは(😠)芸術(shù )になりますわ(😲)。あた(🕗)し、次郎(🎑)さん(🥤)の板木の音をきいて(🛍)いる(♍)と、いつ(🕓)もそう思いますのよ。先(🎀)生(shēng )に(🐶)は叱し(🤧)かられる(💄)かもしれないけれど、今(⚫)朝(🖕)の打ちかただって、頭(🧕)かぶせ(😋)にわ(🔮)るい(🐏)とば(🐑)か(🤸)りいえな(⛄)いんじゃな(🐱)いかしら(✏)。」
「(😹)心(🎋)苦しければ、君自身で何(hé )とか始末したらいい(🗳)だろう。原因(yīn )はもともと君(🔂)(jun1 )に(🎹)あるん(⛎)だから(🗒)。……(📇)私(👥)は、板木(⬇)(mù )の音その(🌳)も(🛎)の(😘)を問(💹)題にし(🔬)ただ(👇)けなんだ。」
次(cì )郎は、朝倉先(🚺)生が、(👫)開塾(📃)最(🍯)初の朝の訓話(🔭)(huà(🚩) )くんわで、(📼)こ(🏈)れほ(🦕)ど激はげしい言葉をつかって、真正面(⏰)から塾生たちに非難をあび(🎠)せかけ(🦌)た(🍻)の(🛌)を、こ(📿)れまでに(🐂)き(🔚)いた(📍)覚(⚽)えがなかっ(✏)た。かれは、まだあとに残(cán )されている自分(fèn )への非難(💦)が、どんな言葉で表(🦕)現されるか(✈)を、(🦀)身がちぢま(♍)る思(🏌)い(🚴)で(🤝)待(🍛)って(🎚)いた。
(🖤)大河は(😋)板(bǎn )木を打(🔋)(dǎ )ちやめ(➖)、けげんそうに次郎のほう(🧘)をふり(🐙)向いて槌を(📸)わたした。次郎(lá(😷)ng )は、(🛰)すぐ(🚦)大(dà )河に(🔳)代わっ(🗣)て板(bǎn )木(mù )を打ちだ(🧕)したが、その打(dǎ )ちかたは(❄)、一(⛅)つ一(yī )つ(🏦)の音が余(🔆)韻(🛵)よい(➿)ん(🏋)をひくいとまの(✝)ないほ(✏)ど急(🎞)調(diào )子で、(🌒)いか(🤼)に(🎅)も業ご(🗄)う(🌲)をにやしているような乱暴(bào )さだった。
二(èr )人(rén )が(🏢)午前中(zhōng )に来るとすれば(🧝)、もう(🌗)そろそろ来る(🔍)ころだ(🗿)。めいった顔は見せたくない(🏞)。いっ(🚟)そ門のそと(🥑)まで出(🍫)て愉(yú )快に自分(fèn )のほうから(👻)迎(🏜)むかえてやろ(💩)う。あとはあたって砕くだ(🙊)け(🚯)るまでのことだ。――かれは冒険ぼうけんとも自(🚪)棄(qì(🕛) )じきとも(🔂)つ(🧞)かない気持ちで、(🐪)自分自(zì )身をはげましたのだ(🤱)っ(〰)た。
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