敏子(zǐ )は、叔母さん(🧝)と呼ばれるにはまだあまりにもわ(⛅)かか(🍑)ったが、次(cì )郎は徹(chè )太(👨)(tà(👫)i )郎(láng )を叔父(fù )さんと呼(💙)ぶ関係上(👷)、そう呼びな(🧞)らわしている(🐲)のであ(🏗)る(➿)。
「戦(🔁)う気(🔼)持な(🔘)ら、そ(🍺)りゃあ(⏭)女(🕶)(nǚ )にだ(📰)っ(🐒)てあるわ(🥡)。」
朝(cháo )倉(🚶)先生(💞)の(💫)家の(😂)玄(😱)関は(🤧)ひっそ(🤭)り(✔)してい(🕳)た。案(àn )内を(💑)乞うと、裏口(🚆)から(🎫)奥(👂)(ào )さんがたすきがけのまま出(🚆)(chū )て来(lái )て、
「そうかしら(🚼)。」
「(🌅)君自身で?」(💵)
「あ(💳)たし、やっぱ(🔭)りそ(🧦)っと逃(táo )げている方が一番(⛺)いいと思いますけれ(🐗)ど(😧)。」(➕)
と道江も眉根をよせ、(⚪)肩(jiān )をすぼめた(🎟)。
それで(🕷)も、その(🚡)日は、森(🔆)川の教員適性(⤴)審査以上に(🕙)大した出来(lái )事もなく、ひ(🕹)け時から二十(🐷)分(fèn )もたつと、校内(🚵)には生(shē(🛅)ng )徒の姿(💆)は一(🎲)人も(🔔)見られなくなっ(😎)た。ただ先生たちだけが校(xià(🧞)o )長の(💈)帰りをまつために居(jū )残(🤳)っていたが、もう(👗)話(huà )の種もつきたらしく、どの先(🧔)生(shēng )も(🍶)、い(⬅)かにも所在しょざいなさそう(🚭)な、(📟)それでいて何となく落(luò )着きの(🌌)な(☝)い(🕎)眼(yǎn )をして、教員室を出たりは(🏭)いったりして(🌳)いた。
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