どうしてこんなくわ(🚗)なぞを造ってもらったかと言(🥖)いますに、わ(✝)たしもい(💚)な(⤴)かへ来たから(🖼)には学校へ通うか(🌌)たわ(🍿)らくわでも握って、自(☕)分(fèn )のこころを鍛えるばかりでな(✂)く、か(🗾)ら(🤭)だを(📱)も(🗄)鍛えようとしたからでした。
棧(🎳)橋かけはしとい(🔚)うところまで行(📔)きます(👵)と、(👕)わたしはおさるさんに会いました。そのおさ(🐬)るさんは休み(🔉)茶(chá )屋に飼われていたので(🐾)す。
しかし、(🥂)橘翁き(🍄)つおうさまの(🤝)始めた(🍪)薬がこ(🤛)ん(🚳)なにひろまるまでには、そのかげに何ほどの人(🕖)のほねおりがかく(🚏)れているとも知れませ(🎒)ん。
(💷)皆(🏁)さんはお友だちをな(🐅)くした(⛩)覚え(🏉)がありますか。わたしには二(èr )十七の若さでなく(🔥)なっ(🏵)た一人(📼)のお友だ(🚢)ちがあ(🕔)りました。わたしが(💧)その人を知ったのはなくな(💽)る三年(🦂)前ぐ(🎟)ら(🗑)い(📦)からで、そんな短(💽)い交際ではありましたが(🈷)、不思(🐷)(sī )議(🕜)にもそのお友だちは(⛩)なく(🔊)なったあとに(👄)なって、いろ(😲)い(🎁)ろわたしに話(huà )しかけるようになりました(🐻)。その人(🛌)の(🏪)のこした言葉が物を言う(🦕)ようになり(🕯)ました。ほんと(🐤)に(🌁)、(🈵)そ(🚧)の(🧔)お友(yǒu )だちは遠い草(🗄)葉の(🍋)かげか(🍁)らも(🐾)深い(😒)声を送ってよこ(🍈)すような人で(🚾)した。
二 チョ(🏬)ンまげ
さて(📕)、明治の御(🐍)代みよ(🔞)となってみま(🥣)す(🛬)と(🔮)、(🎻)栗(lì(🚬) )本(🚪)先生(shēng )たち(📦)が新し(🤳)い日本(bě(🙀)n )のため(🚑)に(👯)いろいろしたく(🏩)をしておい(🚂)た(🏇)ことが、あとになってわかってきました。この国(guó )を開き、世(shì )界(💂)(jiè(🌥) )諸外(🐊)国と(🏋)条約をとり結(✏)ぶ(🤕)という(🦁)こ(🍚)と(⤵)も(🚅)、先(xiān )生た(🤒)ちのした(💪)くしておいた(♑)ことで(✍)す(🤶)。下しも(📑)ノ関(wān )せき償金(✨)(jīn )の談判(pàn )、横(héng )須賀(🛍)造(🥛)船所(❤)の建(jià(💩)n )築、陸軍軍(🆎)制の改(gǎi )革それらは(Ⓜ)みな(📤)先生があの小栗上野介ら(🍄)とと(😻)もに力(lì )をあわせてしたくしておいたことな(✨)のです。今(jīn )日横須賀(🏺)に日本(běn )の船を造(👩)ったり修繕(✏)(shàn )し(🚼)たりする所があ(👓)っ(🆔)て東洋に(🔁)一つの名物の(📩)ようなドック(💤)があるのも(📑)、もとをただせば先(🎣)生たちが徳(🍻)川の世のあ(🎺)とし(🐎)ま(🥜)つ(🔫)を(🕧)しな(🚇)がら、よく(🛃)「しん(📳)がり(🦎)」(🚧)をつとめて行った(🙆)そのおかたみではありますま(😘)いか。いっ(👌)たい、徳川(chuā(📘)n )の世の末(mò )にあったこと(🎗)は大(❌)きな黒(hēi )幕(🚙)(mù )のうしろにかくれて(🐻)し(🙋)まって(⛹)、その舞台(🏢)の上で働(dòng )いた人たちの(⬛)辛苦(kǔ )もほねおりも現われませんから、世(shì )の中(zhōng )に(📸)それを(⚾)知(🏪)る(📬)ものも(🆑)少ないのです。しかし、(🛡)先生は自分(fèn )の(🕞)手(shǒu )が(🦎)ら(🉐)を(🦋)じ(🍬)まん(🈚)するよう(🏌)な(🔙)人では(📏)なく、ど(⌛)こまでも徳川時代の「し(😒)んがり」として、(🐩)本所ほんじょ(🥘)の北(🍇)二(èr )葉町きたふ(🈲)た(🥔)ば(❔)ち(🥊)ょうというところ(🔄)に退き、髪の(🆒)白くなるまで徳川(chuān )の世(shì )の中を見送(sòng )りま(💨)した。
(🤨)同じ家に生まれた(🧢)兄(xiōng )弟の人(🍙)(rén )たちがそろ(🛵)いもそろって学問の(🧐)道に達(🕍)し(🚥)たと(🛵)いうことも(🥦)、実にゆかし(👡)い話で(🔰)は(🤷)ありま(♈)せんか。
守(🙅)(shǒu )山(🏫)もり(⛓)やまと(⏲)いう(🕋)ところの桃畑は、わたした(💎)ちの義塾ぎじゅ(⛺)くの木村先生(🕡)(shēng )がお百(⏹)姓(xì(🔀)ng )にすすめて、桃(táo )の(🚨)苗(miáo )木(😲)な(⛰)え(😩)ぎを(🧞)移し植えさせたこと(🚟)からは(👕)じ(🦍)まったと聞きます。
(🍥)五月(yuè )の菖蒲しょ(🧞)うぶ(🐏)が男の子に(👜)ふさわしい(🎢)ように、(😫)桃の花(😴)はおのずから少女(🍪)に(👋)ふ(🥙)さわ(🕶)し(⛑)い。長い花ぶさ(🛒)をうなだ(🎃)れ(📮)、花(🌀)べんの胸をひろげて(🖲)、物(🕟)(wù(👟) )思(sī )い(🛴)に(➕)沈んだよ(🏸)うな海棠(🛣)かいどうのす(🍙)が(🔔)たは、とうてい少女(nǚ(🕛) )のものではありませ(👃)ん。茶色で(🦑)、やや赤みを(🏎)帯びた枝の(🐏)素(sù )生す(🐭)ばえに堅(🐡)く(📒)つけた(⏹)あの桃のつぼみこ(❌)そ少女(nǚ )のものです。二尺(chǐ )にも三尺(🤰)にも及(jí )ぶ(🎁)ほ(🐹)ど勢いこんで(🎙)延びて(📸)き(🙁)て(🥎)い(🛫)る(🍐)ようなその素(👄)生すばえを(📙)見(jià(🚚)n )たばかりでも、おい先こもる少女の命を思わせるものがあります。素朴そぼく(🐊)にふ(🏿)くら(🗾)んだところは(🕦)かわやな(🆎)ぎの趣に似て、も(🛷)っと恥(🔙)を含み、(👙)しか(🌎)も(🥢)おとめらし(⚫)い誇りをみせているものは桃のつぼみです。
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