そして(🌅)、「(♒)この事(⚓)(shì(💼) )に對して意見のある方は、手をあげて自分に云つ(🖼)て貰ひたい。」と云つた。
防雪林を出ると、鐵(😙)道線路(🆎)の(👦)踏(tà )切(✏)(qiē )があつた。
(👬)差(chà )配(🐦)に掛合つても結局駄目だとい(🕷)ふことが分(🙄)り、そこへもつて行(😆)つて差配のとつた傲慢な態(tài )度のことから、カ(🚝)ツ! とし(🧡)た元(yuán )氣(qì )で、すぐ(🐫)地主(zhǔ )に掛(🦌)け合ふこと(❌)に(⚾)、手はずが(🔼)きめられてし(💁)まつた。校長(🤫)(zhǎng )先(xiān )生の「北海(hǎi )道(🏀)の宗五郎」が時機(🤬)を得て、三人も(🔌)、その大きな役目を(😧)引(yǐn )き(🧤)受(shòu )けるものが百姓の(🏆)中から(📔)出た程だつ(😧)た。
母親が(📪)、ポツリ、ポツリ云ふ(🤺)の(🌆)が(🤵)、(🍑)源(🐊)(yuán )吉(⏱)の(👓)胸に、文(🤞)字(🐬)(zì )通り、ぎ(🔩)ぐ(🥊)り/(🈳)\刺さ(🎀)り(📹)こんで行つた(✈)。
(🥥)源吉は然し母親の云ふこ(😋)と(👯)には、(📚)別に(🛢)何んとも(🐳)、(🌌)た(👣)てをつくやうな(🍢)事(😩)は云(yún )ひもせず、しもしなかつた。ムツ(😵)シリしてゐ(🍄)た。ことに、源吉(jí(🔤) )は(👞)、この事があつてから(🛳)、ず(🤘)ウと、何時(🚭)(shí )ものムツシリがひどくな(📻)つ(🐉)てゐた。母(☕)親(qīn )にはそれが分(fèn )つた(✖)。源吉(🈂)(jí )は、ひどくムツシリ(🔥)し出(chū )す、その次には何か(🐋)キ(🐈)ツト(😞)いゝことがな(🚦)か(👵)つ(😚)た。大き(📝)な(📠)ことをや(🚍)らかす前(🛀)、(❇)源吉は鐵の固(💟)ま(🚣)りのやうに(👢)だまりこくつて(✨)ゐた。母(mǔ )親(qīn )はそん(🎃)なことが(💽)無ければ、(🏊)とそればかり思つてゐ(💙)た。だ(🐝)から(♉)、何(😵)時(shí(🔮) )もの愚痴が母親(qī(🤵)n )の口(kǒu )から出た(💑)。
二、三(sā(💄)n )日し(🚀)て、小作料を納め(🧠)られないので、立(🐌)退(🎌)(tuì(🚠) )きをされさうになつてゐた「河(hé )淵の(🍄)澤」(🚬)のと(🕓)ころへ、(🛫)差配がと(🤷)う(⏩)/(👡)\やつてきた(🤯)。澤の畑を處分するから(💎)、雪が消(xiāo )えたら(🌺)、家をあ(♐)けろ、と云(yún )つた。女や子供に、ワン/\泣かれると、澤(zé )はすつかりオロ/\して、この前の會合の仲(zhò(🛍)ng )間(jiān )へ、(🐮)それを云ひ(😺)に(🅾)行(🗡)つ(🔶)た。「幹部」の(🚕)百姓は、急に、それで騷ぎ(📝)出(chū(🏧) )した。そし(📩)て、す(🌸)ぐ學(🦖)校へ(🥑)寄り合ふと、今(🧒)更新(xī(🖤)n )しいこと(🚚)のやうに、この前(🍷)と同(tó(👢)ng )じ(➡)相談を又やり直(zhí )した。
防雪林を(🙅)出ると、鐵道線路(🔧)(lù )の(🏾)踏切が(🌐)あつた。
(⛎)石山が(🍇)下(xià )り(🦋)ると、すぐ(🚲)もう一人が(🍌)壇に(🛒)上(shàng )つた。ま(🍙)だ二(🎴)十一(🕌)、(👓)二(èr )のヒヨロ(🏓)/\した感(gǎn )じのする、頭(tó(🛑)u )の前だけを一寸のば(🐝)した男(ná(🛺)n )だつ(🔚)た。が、案外力のこもつた(🖼)聲(shēng )で、グ(🆚)ン/(🤚)\、(🔪)簡(jiǎn )單(dān )に、ものを云つ(🍚)て行つ(💺)た。大(🏤)體に於い(🔄)て(🚛)、石山の云ふことを認め、直ちに小作料(liào )減率の請求を、全(quán )部(💂)の署名を(🛹)して、地主(🏦)に(🏊)「嘆(tàn )願」す(💜)るこ(🍣)とにし(🤥)てはどう(🔩)か、(🚬)といふ(😷)ことを云つた。齋(🥑)藤と(💾)いふ兵隊(🥙)(duì(🐃) )歸(guī )りの若者だつた。
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