この日師範(🍾)学校の生徒(🌬)は黙(mò )々塾もくもくじゅくに応(📲)(yī(🌽)ng )援す(🖋)るつ(📏)もりであった、師範と(🏵)中学とは犬とさるのご(😲)と(😿)く仲(🎌)(zhò(😎)ng )が悪い、だがこの応援は中止(🛺)になった、(🐸)いか(🔈)んとなれ(📲)ば審判者しん(👱)ぱんしゃは師(🏻)範の選手がたのまれたからで(👋)ある、で師範は中立隊とし(😗)て(📤)正面に陣取(qǔ )っ(💒)た。
柳ばか(🤦)り(😼)で(🧛)ない、手塚もい(😒)ろいろな快技曲(😠)技(jì )をやって見(jiàn )物人を酔よわ(🍸)した(🦗)、かれは(💿)もっ(😿)と(💻)も得(🍿)意(yì )であった、(🔻)ファインプ(🐠)レ(🖋)ーをやる(👥)たびに見(🧜)物(🌑)人(ré(🎺)n )の方を見やって微笑(🖼)(xià(🦔)o )び(🍇)し(🧤)ょうし(🚶)た、ときには帽子(zǐ )をぬい(🐊)で応援者(zhě )にお(😅)じぎをした(🌫)。
「いまさらそ(🌌)ん(🍱)な(💓)ことはでき(✔)な(⏸)いから、(💨)一(😷)高で一緒になろう、もう(🌡)二(🔫)、三(sān )年(🏮)経て(🎄)ばぼくの家も楽になるから」
ぼ(🌍)んやりベンチへ帰(guī )ると安(ān )場はにこ(🚄)にこしてい(💴)た。
松の枝(zhī )に乗(🤰)(chéng )っていた覚平(píng )と善兵衛(wèi )はバンザイを叫んだ拍(pāi )子ひょう(😟)しに両手をあげたので、松の上から転がり落ち(👆)たのであった。落ちたまま覚平(píng )はらっぱを(🔚)ふく(🉐)ことをやめなかった。
活(huó )動(dòng )館(guǎn )の前に(💊)五色の旗(🥝)が(🤯)立っ(💌)て春風にふかれている、そこか(🗜)らい(😍)か(✳)にも無知な子守りや女(nǚ(🆘) )工(🍆)な(🥑)どが喜びそうな楽隊の音(yīn )が(✨)もれ(🐻)て聞こえ(🎱)る、小(🥀)屋の前(qián )の軒のきの下(💪)に写真(zhēn )がいく(📷)つもい(♓)くつ(✋)も掲げられて(🥇)そ(💎)の下(xià )に(🚓)大勢の(🕙)子供(💏)、(⚫)米屋(🏓)(wū )の小(🦌)(xiǎo )僧(sē(🙆)ng )、小料理屋(wū(👯) )の出前持ち、(🐱)子を(✒)背負(🌄)う女中などが(🧠)群(🚘)れていた。光一が(👦)第(🏮)一(yī )に不愉(🍍)快なのは切符きっぷの売り(🆙)場に大(🐭)きな(👬)あぐらをかいてしりまであらわして(☕)いるほていのような(🐦)男(🚡)が(🎉)横柄おうへいな顔を(⬛)してお(🕟)客を下(🐾)目に(🏦)見おろしていることである、そ(😸)れと向かいあって(⭕)栄養(🚡)(yǎng )不良のような小(🕝)娘(🆎)が(🚈)浅黄(🌕)(huáng )の事務服(fú )を着てきわめてひやや(🦏)か(🛳)に切(🥅)符を受け(🏇)と(📠)る。光一はそれ(🔸)を(🔀)がま(🌶)んしなければならなか(🛥)った。
「おらあハア(🧢)三(🏻)(sān )度の(😻)ご飯を四(😀)(sì(🐪) )度食べても野(yě(🏽) )球は見(📽)(jià(🍈)n )たいほ(😩)うで(♓)」と善(shàn )兵衛がいった。
「活(👻)動(dò(😊)ng )だ、それにちがい(🎶)な(✅)い(🏍)」
「見(🤪)ろ! あの手(🚷)塚てえ(🚉)や(🕦)つは(🕔)いまに大変(🍫)なミスを(♋)やる(👶)ぞ、見(🙇)物人に賞ほめられることば(🕶)かりを考え(📄)てるか(🚘)ら(🈂)ね」
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