「有能にして無能な人に教(🏷)えを乞い、多(💚)知にして少知の人に(🐃)ものを(🈳)たずね(🎼)、有(🍖)っ(🚵)ても(🚊)無きが如(rú )く内に(🌵)省み、(🔺)充(🎼)(chōng )実(shí )していても空虚なるが如く人にへり下り、無法を(🔰)いい(🏿)か(🥌)けられ(🐑)ても(🧦)相(xiàng )手になって曲(qǔ(🆒) )直を(💱)争わない。そういうこと(🐇)の出来(♊)(lái )た(⏱)人がかって私の友人にあ(❣)った(🗽)のだが。」
うす氷ふむがごと(🤭)、
「(🥟)孔(🚕)先生(🧑)はすば(👔)らしい先(xiān )生(🐦)だ(👎)。博学で何(🐷)ごとにも(💮)通じて(🍴)お出(chū )でなの(🥛)で、こ(🏧)れとい(🙇)う特(tè )長が目立たず、そのた(🏨)めに、却っ(🎛)て有名におなりにな(🍀)る(💝)ことがない。」(🈳)
○ 矢ぐる(🚯)み(📬)==原文に「弋(yì )」(🐯)(よ(🤺)く)(🍬)とある(🔨)。矢(🌕)に糸をつけ、(🚖)そ(🚭)れを(🥛)島の羽根にか(🚹)らませ(🔶)、生擒する方法(🏰)であつ(🤨)た。
「民衆とい(🥌)うも(🍯)のは、範(🐚)を(🤾)示してそれに由らせること(✋)は出来るが、道(⛹)理を示して(👄)そ(👂)れを(🖕)理解させ(🐂)ることはむ(🍃)ずかしいもの(🛢)だ。」
「君子は気(qì )持がいつ(🛒)も平和(hé(🔰) )での(🍖)びのびとしている。小(xiǎo )人はい(🔨)つもびくびく(😫)して(☝)何か(👟)にお(👪)びえている。」(👚)
○ (😐)老子に「善(shàn )行(háng )轍迹(📣)(jì )無(🏴)し(🔼)」とある(🔑)が、(🌽)至徳の境地に(🏦)つい(🐚)ては、老子も孔子も同一であるのが面(miàn )白(🍾)い。
泰伯第(🐌)八
子路がこたえた。――(🍆)
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