ト(🧡)ボケて学士(shì(🕷) )は舌(🕑)を出(👐)し(🧐)て(💟)見せた。高(🍲)瀬も子供(gòng )のように笑(xià(🛏)o )出(⛷)(chū )し(🍲)た。
「どう(🈵)も(🔄)先生の朝顔(yá )はむずかしくッて、私にはまだよく(🗝)解(jiě(🍧) )り(🔫)ません(🐝)」と高(gā(🥣)o )瀬は笑(xiào )いな(🏳)がら言った(🎣)。
「子安君は(👬)ナカ(🎫)ナカ好い身体です(🤹)ネ―(🖤)―」
休み(🥥)の日が来た。
と口々(👜)に言(🤙)い騒い(🏷)でいる生徒の前(qiá(📊)n )で、学士は身を反(🌶)そらして(♈)、螫され(👎)まいとする(⛔)様子(zǐ(🚁) )をした。蜂はコップの中へ押し(🚰)入れら(🐩)れた。それを見(📯)(jiàn )た生(🗓)徒(tú )等(děng )は意味もなく笑(xiào )った。「死んだ、(🦑)死んだ」(😔)と(🎯)言うものもあれば、「弱い奴(🌂)」(🚛)と言うもの(🚮)も有(🧖)った。蜂(fē(🏐)ng )は(🍸)真理を証するか(💹)のように、コッ(📀)プの中(👭)で(🌄)グル(🍑)グル廻って、身を悶もだ(🌖)えて、(🗓)死(sǐ )んだ。
と窓の方を見(jiàn )る(🌯)生徒(tú )もある。庭(🈴)に出(chū )た(🛎)青年(nián )は桜(yīng )の枝の蔭(yī(📀)n )を尋ね廻っていたが(🆎)、(🍾)間もなく戻(tì(💼) )っ(🍽)て来て、捕(bǔ )えた(📡)ものを学(🕍)士(🌃)に勧めた。
(🏭)仏蘭西語の話(huà )をす(🐮)る時(shí )ほど、(🍙)学士の眼(🙀)(yǎ(🎂)n )は華やかに(🦒)輝くこと(💕)はなか(😹)っ(💀)た。
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