日本《大宮 フェラ》2行目ライン
大宮 フェラあらすじ
江(🏿)戸(🚧)に召(🌙)しかえされてからの先生は昇(📿)平(👜)(píng )校(🛣)しょうへいこうとい(👺)う名(míng )高い学(🥝)校(xiào )の頭(🐮)取とうど(🚓)りを命ぜられ、上(shàng )士じょうし(🈂)の位に進(💩)み、さら(🈸)に鑑察かんさ(🉐)つといってだれでもうら(🚎)やむ(🆗)重(chóng )い(🐻)役目をつ(🐆)と(🎳)めることになりました。それ(🐿)ばかりではありません、当(dāng )時は諸(🏂)外国の軍艦や商船(chuán )がだんだんこの国(guó )の港に集まって来(🏞)るよ(🕥)う(😷)になりま(🗞)して、日本(🙅)国(guó )じゅう(🐍)大さわ(🌴)ぎ(🕐)の時で(🧔)し(🏩)た(🕑)から、そ(🔟)の談(📓)判(pàn )に(⚫)あ(🥝)たる外国奉行ぶぎょうは勇気(qì(🎚) )のある人(📮)でなけ(🔤)れ(📍)ばつとまりま(🕛)せん。先生(shēng )は(😛)一番最後(🐒)にその(🧜)むず(🛀)か(🚉)しい外(wài )国(🐓)奉行を(🤸)引きうけ、徳(💜)川の大身代おおしんだ(⛔)いを引き回した人の一(🍷)人(ré(🆙)n )でした。
わが家の墓地は村(cūn )の(🌋)裏側(cè )にあ(🧐)る(🔀)古い丘(❓)の上(🚌)で、永昌(🙁)寺え(🏇)いしょ(🙉)う(🔙)じというお寺(🤮)の境内につ(👹)づいたところにあります。すぎの木立ちの間か(🥂)ら、浅い谷の(🗡)向こ(🗑)うに木曾らしい石を(🔤)のせた人家の板屋根(🥣)、色づいた柿かきのこず(🤟)え(🕹)なぞが見(💗)え(🍵)るところです。大黒屋だいこ(🍹)くやとか、八(🃏)幡(fān )屋やわたやとか、その他(🐄)い(🉐)ろいろ(🐞)な(🤽)屋号(hào )のついた家々のこけ(🧢)む(🐁)したお墓が並んだわきを通って、す(😣)ぎの枯れ葉の落ちてい(🤷)るしめっ(🤷)た土(🐝)をふん(🐰)で行くだ(⏲)けでも、な(🐑)んとなく心の(⏱)改まってく(🥪)る(🧔)ようなところです。その墓(mù(🥗) )地の(🍎)突きあたり(🔘)に、どまんじ(🛰)ゅう(💦)のかたちに小(xiǎo )高く(🎠)土を盛り(🌇)あ(🉐)げ(🌉)、青々とし(🌉)た芝草の(😧)色もむか(🦎)しを語り顔(🛄)なの(😲)が、父(🥓)の(🧜)長(zhǎ(✈)ng )く(🐵)眠っ(🧖)ている場所でした。永(yǒng )昌寺(sì )の本(běn )堂で(🏇)母の葬(zàng )儀(🐷)をすま(🍻)せたあと(🍻)、(🥣)遺骨は父の墓(🎚)の(🈂)わきにうずめましたから、同じかた(🔽)ちの(💊)ものが二つそこ(🚕)に並(bì(🥥)ng )びま(✳)した(🚪)。
二 チョンま(🎍)げ
八 荒浜
長(🦌)い(🆔)もの(🌺)、(⏪)仙台(❓)せんだい(🚶)地(🧒)(dì )方(fāng )に(💌)伝(🛺)わって(📉)きた「さんさしぐれ」の古(gǔ )い(💴)歌の節。
新規、(🛀)新(xīn )規(💦)、見るもの聞くものわ(🍭)たしには新(xīn )規(👳)(guī )なことばかり。第一、(🐦)自分のつとめに通う(😒)小諸(🈳)義塾(shú )ま(⛽)でが、まだ(🌿)よう(👫)やく形の整いかけ(🌤)たばかりのような新規(😥)な学校でした。しかし(🔗)、その義(yì )塾(👰)の二階の教室から、(😙)遠(🐀)く蓼(liǎo )科た(🎥)で(📽)しなの(🐭)山つ(🙋)づきの見える(🎓)窓のところへ行って、そ(🏊)こ(🏅)から信(✍)州(🐰)南(nán )佐(🐰)久(⏭)みなみさ(🚔)くの奥のほうの高原(yuán )地なぞを(🔕)望(🧡)(wàng )むた(🌩)び(🚨)に、(📋)わたしはよう(💓)や(⬆)くの(🥄)ことで静かに(✍)勉強のできるいなかに、もう一(yī )度自(zì )分(fè(🔆)n )の身(shēn )を置いたように思いま(🥒)した。そ(👾)の窓(🛠)の近くには、小(xiǎo )諸(🍕)の士族屋敷の一部の草屋(🤽)(wū )根も(🏷)見え、ところど(⛰)ころには柳のこずえの(📑)薄く青みが(🏼)かった(💓)のもあ(📈)り、ちょうどわ(👰)たしが(📶)出(🧙)かけて行(🦒)っ(😗)たこ(🥢)ろはお(⛩)そい(💧)春がよ(💦)う(🚓)やく浅(😪)間のふもとに近づ(🍀)いて(🏬)きた時分(fèn )でした。たとえ学(xué(🚋) )舎(🐮)は小さく(🍙)と(🚷)も(💾)、わたしは(💘)ほかの(🚂)先生がたと(🚜)ともに働くことを楽しく考え(🕵)ま(🏔)した。
五 行商(shāng )
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