日本《パイズリ 大島 あ いる》2行目ライン
パイズリ 大島 あ いるあらすじ
「何(hé )處さ行(😑)えつたか、(💗)居ねえわ(🐳)。」由(🏞)が歸つ(🏣)てきた。
丸(✅)(wán )山は、穩かに、百姓はそんなことをするもんで(🔬)ない、(🛠)地(⛩)(dì(🚈) )主(zhǔ )は親(qīn )で、俺達(🍌)は子(🌻)供(gòng )のやうな(🌿)ものだ、何事(🏂)(shì(❔) )も堪へしのんで働くことは立派なことだ。歸(🎵)つたら、皆んなに(💔)さ(💶)う(🚅)云つた(😺)方がいゝ(🍦)、差配さ(🔰)んに(🎐)は自分(fèn )からよく(😘)頼んで置(🕠)い(🥕)てあ(👯)げるから、と云(yún )つた。
二(🛵)、三日(😣)して(➰)、(🚖)小作(zuò(😧) )料を(🖖)納められないので、立(lì )退きをさ(🕍)れさうにな(📗)つて(🈯)ゐた「河淵の澤(⛷)」の(🎒)ところ(🤠)へ、差(🆎)配がとう(⛱)／＼やつ(⬛)てきた。澤の(🕠)畑(🏑)(tián )を處分する(👪)から、雪が(✏)消えた(😶)ら(📸)、家をあけ(🙊)ろ、と云つた。女(nǚ )や(🦑)子供に、ワン／＼泣かれ(⏸)ると、澤は(🥀)すつかりオロ(🔫)／＼して(🚰)、(🗺)この(✔)前(🍘)の會合(🔕)(hé(🚷) )の仲(zhòng )間へ、それを云ひに行つた。「幹(gàn )部(bù )」(🕚)の百(bǎ(🈹)i )姓は、急に、それで騷ぎ出した(🍒)。そして、す(🐩)ぐ學(xué(🥠) )校へ寄(jì )り(🕵)合ふと(👏)、今(jīn )更新しい(💇)こ(🅾)との(🐁)やうに(🤮)、この(🌐)前と(🍟)同(😐)じ相談を又やり直(zhí )した(🌐)。
巡査(🏛)が云ふの(🍭)も、何(hé )處かやつぱり一皮隔てた處(🖤)から聞えてくる(🤶)氣(🥨)(qì )がした(🙄)。
「(🅰)分つ(🔓)てるべよ、地(dì )主(zhǔ(⬜) )か(♏)ら畑(tián )ばとつ(👷)か(🌚)へすのさ(🕒)！」――(♌)かう(👘)源吉が(🎺)云つた(❌)の(💓)は、(🍝)理窟で(🥜)なかつた。源吉はさう背後で云はせる父親(🛣)(qī(📫)n )の氣持も感じてゐた(😦)のだ！ (🚠)源吉(jí )は歩きながら、こんな事が分らな(〽)い、そして又そこ(👐)迄行(😃)(háng )かう(🚀)としない百姓に、心から腹を立て、「(😚)勝手に(🖲)しやがれ、俺(🐬)ア(✊)俺アだ。」と思つて(🔬)ゐた。
「大きな圖(🥏)(tú(😘) )體しやがつて、この野郎。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《パイズリ 大島 あ いる》関連作品
日本週次チャート