高瀬(🗽)(lài )の胸に眠って(🚕)いた(👑)少年時代の記憶はそれか(🕐)らそれと復(fù )活(⛸)い(🚏)き(👀)かえって来た。彼(❣)は幾年(🔳)となく思(sī )出したことも無(wú(🍉) )い生れ故(🏟)郷の空で(💰)遠(🍄)い山(shān )のか(🐇)なたに狐火の燃えるのを望(🍽)んだこ(☝)とを思出し(🕺)た。気味の悪い夜鷹よたかが(🎉)夕(🕋)(xī(🏃) )方にはよく(🎵)頭の(🥫)上(shàng )を(🐠)飛び(🥕)廻ったことを(🕎)思(sī )出(🤟)した。彼は初めて入学(🤓)した村(cūn )の小学(🆒)校(🚞)で狐が(🦂)つい(😲)た(🈯)という生徒(💾)の一人を見たことを思(❇)出し(🍮)た……
夫婦は互に(🤭)子(zǐ )供のこ(🏹)とを心配して(🔒)話した。
(🍤)荒い人達のすることは(🈶)高瀬を呆(dā(📭)i )あきれ(📴)させ(🆙)た。し(🛍)か(🌮)しその(🏡)野(👶)蛮な戯れは都会(🌌)の退屈な饒(rá(🅾)o )舌おし(💖)ゃ(🔣)べりにも勝まさ(🎌)って彼を悦ばせた。彼は(🌭)しばら(👎)くこの地方(fā(🕉)ng )に足を留(⛅)め(🔭)、心易い先生(shēng )方の(😈)中で(🛅)働い(🈷)て(🎓)、も(🌵)っともっと素朴(pǔ )な百姓の(👙)生活を(😯)よく知り(❣)たいと言(yán )った(🥗)。谷の向(🌞)うの(🏗)谷、山の向(xià(🌂)ng )うの山(🔕)に彼の心は馳はせた(🤝)。
と口々(🖤)に(🗯)言い騒いでいる生(👾)(shēng )徒の前(qián )で、(🛸)学士は身を(🔼)反そらし(✖)て、螫さ(⚓)れまいとす(⏹)る様(yàng )子をし(🌝)た(🏜)。蜂(fēng )は(📏)コップの中(zhōng )へ押し入れられた。それを(📿)見た生徒等は(😗)意(🔥)味もなく笑(🚟)った。「死んだ、死んだ(🤘)」と言うものもあれば(🙀)、「(➖)弱い奴」と言(yá(👁)n )うものも有った。蜂は(🌕)真理(👶)を証するかのように、コップの中で(😎)グルグル廻って、身を悶(😦)もだえて(💌)、死(🧣)(sǐ )んだ。
と高瀬(👌)は(🌛)声(shēng )を(🤩)掛け(🕊)て、(😠)母(🗃)屋お(🚚)もやの横手から(🚾)裏(lǐ(🕦) )庭の方へ来た。
昼(zhòu )過(🔷)に高(👡)瀬(🚢)が塾を出ようとする(🎗)と、急に門(mén )の外で、
「広(📛)岡先(🕺)生が上田から御(🌺)通いなすっ(💹)た時分か(🕠)ら見やすと、御(yù )蔭で吾家(jiā )うちでも(✴)いく(🌌)らか広くいた(❄)し(🚟)や(💁)し(🅱)た」
「ポツ(🏸)ン」(💲)と体操(cāo )の教師は混(🗝)返まぜか(➰)えすように。
何(hé )となく寂さび(😣)れて来た(🈁)矢場の中(🍽)(zhōng )には、(🔍)古城に(🚰)満(🤓)(mǎn )ち溢あふ(🌯)れた荒廃(🧀)の気(🤹)と、鳴なりを潜めたような松林(🕦)の静かさとに加(jiā(❌) )えて、そこに(🏼)も一(👜)種の沈黙が支配(⚪)し(🎠)ていた。皮の剥はげたほ(🥐)ど古い欅の若(❤)葉(yè )を通(tō(🥟)ng )して(🍧)、浅(💮)間一帯(👱)の大(🚪)き(🎪)な傾斜(xié )が五(wǔ )月(yuè )の空(kōng )に横よこた(🐿)わるの(🗝)も見えた。矢場の後(hò(🚮)u )にある(🍁)桑(💑)(sā(🛎)ng )畠の(➖)方(🥢)か(🤞)らはサクを切る百姓の鍬くわの音も(😢)聞(wén )え(⬆)て来(lái )た。そ(💿)こは灌(📃)(guàn )木(mù )かんぼ(💧)く(🥣)の薮の多(duō )い(🔐)谷(🤦)を隔てて、大尉の住(😬)(zhù )居(jū )にも(💞)近い。
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