と言(🕒)いひました(😖)。
「いくら(🏠)不景気の世(📞)の中(🌗)で(🚯)も、二(🌱)円の(💨)香(🤷)奠(diàn )こうでんは(👠)包めなく(🐸)なった。お前たちのかあ(😭)さんが達者(zhě )たっし(🎢)ゃでいた時分には、二円(yán )も包めばそ(🛺)れでよ(📍)かったものだよ。」
こゝにそのお話(huà(🧝) )は(🖨)なしが(😝)あります。
「これが(😪)末ちゃん(🚍)ですか。」(📙)と、かつみ(🍆)さんは涙ぐまない(🍨)ばかり(🎭)のなつかしそ(🚧)う(🐝)な(🥉)調子で言(🏍)った。「まあ(🤹)、叔母さ(🍽)んにそっく(🍹)りですこと。」(✖)
母(mǔ )さんを記念するもの(👈)も、だんだんすくなくなって(💕)、今は形(🍲)見か(👠)たみ(🦔)の着物(wù )一(yī )枚(méi )残っていない。古い(㊙)鏡(jìng )台(tái )古い箪笥たんす、そういう(🤓)道具(jù )の類(lèi )ば(🖌)かりはそれで(🥫)も長(🕯)くあっ(🛑)て(🍞)、毎朝私(💾)の家の末子すえこ(📜)が髪(👌)をとかしに(🚭)行くのもその鏡の前であ(🥖)るが、長(🕵)い(🍧)年月と(📀)共に、いろいろな思(🧣)い出すらも薄らいで来た(🚻)。
目に見(🚬)えて四人(rén )の子供(🤧)に(⬅)は金もかか(🎓)るように(🔋)なった。
峠(gǔ )た(🎑)う(🌗)げの上うへから(💹)村(🚎)むら(👘)の(😓)小學(🤞)校せうがくかうへ通かよふ生(shēng )徒(tú )せいとがあ(📂)りました。近ちかいところから通かよふ他(tā )ほかの生徒せい(🏩)とと違(wé(🌁)i )ち(🎚)がひまして(🏁)、子(👉)(zǐ(🎸) )供(gòng )こども(🚳)の足あしで毎日まいにち峠たうげの上(🍪)(shà(🌭)ng )うへから通かよ(🥖)ふの(🙏)は(🅰)なか/\骨ほ(🚝)ねが折(🥫)おれ(👁)ました(🚝)。でも、この(🛎)生徒せ(😑)いとは家(jiā )うちから(🏅)學(👬)校が(⛷)くかうま(📘)で歩あるいて行(háng )ゆく路(lù )みち(👲)が(🛩)好(🍭)すきで、降ふつて(🐟)も照(💖)て(🐮)つて(🍱)も通か(🥄)よひま(➰)した。
母(🖊)さ(🍤)んの旧ふるい(📼)友だ(💕)ちが十(shí )七年ぶりで私たちの家へ訪(fǎng )たずね(🤟)て来た(🛢)というは、次郎に(🌪)取っても心の驚(⛴)き(🔁)であったらしい。次郎(🍋)は今さら(🏷)のよう(🏢)に、亡(🎾)なく(🥜)なった母さんをさがす(😑)かの(🙊)面持(🖊)(chí )お(😑)ももち(🚭)で、しきりに(💱)私たちの話に耳(🤤)(ěr )を傾けていた。私が自分の部(💶)屋(wū )へやを片(piàn )づけ、狭(🍙)い四畳(🕉)半のま(😓)ん(🐉)中に(💎)小(🕊)さな机(👓)を持(chí(⬆) )ち出し、平素めったに(🎐)取り出したことのな(🖌)いフランスみやげの茶卓(zhuó(📠) )掛けなぞをそ(🍏)の上に(🎹)かけ、そ(🐦)の(🌸)水(😻)色の織り模(mó )様だけでも部屋(🌴)の内を楽しく(🐭)して珍(🥛)客をもて(🌎)なそうと(🔢)したころは、末子(zǐ )も学校(📜)のほう(📲)か(🚿)ら帰(guī )って来(💞)た。末子は(🛠)女学(xué )生風の校服のまま青山の姪(zhí )のうしろへ(🎹)来(lá(🐊)i )て静かに(⏰)すわった(😌)。いくらかきまりわる(😥)げに、(🐻)初めてあ(👈)う客(🧖)に挨拶(🐙)あ(🦓)いさ(🎷)つ(🦒)した。
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