漫画《パイズリ 教室》2行目ライン
パイズリ 教室あらすじ
このさ(🔱)わぎ(🧡)で(🔠)、(🅾)見物人(ré(🥍)n )の(😄)半分(🦑)(fèn )ぐら(🧥)いは帰ってしまいましたが、(🌭)勇敢(💘)な見物人(🚏)(rén )が残(cán )って(🏜)い(🆘)て(🦗)、よ(🔅)びものの空中(💬)曲(🦅)芸(🤴)(yún )を見(jiàn )せろ(⬜)と、やかましくいいますので、演技を(🖨)つづけることになり(🌚)ました。
(🐔)ああ、その顔！ 目のあ(🐐)ると(🎠)ころが(😄)、まっ黒(hēi )な大きな穴になって(🚡)い(🏋)て、鼻も三角(📵)の黒(hē(🕒)i )い穴(xué )、そ(🈵)の下(xià )に上(shàng )下の(😙)歯がむき出してい(📔)る(🌿)。あいつです。さっ(🍰)き特(🛣)別席から消(xiā(⏰)o )え(👕)た骸骨(gǔ )紳(shēn )士が(🦄)、(🏚)こんな所にかくれていた(🔴)のです(✌)。ハルミさ(🌵)んは、「キャーッ！」と(🎙)叫ん(🌮)で、踏みだんをとび(🛎)おり、大テントのほうへかけ出(🔉)しま(📻)した。
玉は、(📴)大きなゴムまりにはいっ(🤨)た三人の子どもです(🥧)。そ(😠)のまりを両(liǎng )手で持ちあげて、「ヤ(❄)ッ！」と(🔂)ほ(😭)うる(📭)と、あいての(💖)道化(huà(💬) )師が、「ヨ(🖨)ッ！」と受(shòu )けと(🙏)める。ゴムまりの中に(💛)は(🥪)いって(😑)いる子どもたちは目が回って(♿)、ひど(🍻)く苦し(🤰)いのですが、それ(😣)になら(🌚)すために練習す(🗻)るわ(😣)け(🚀)です。
(🤶)じっとかくれて(🎒)い(📶)る(🔘)と、時のたつ(🐼)のがじ(🎮)つに長く感じら(🆕)れます。八時半(❓)までのわずか三十(🔩)分が、(🛺)二、三(sān )時(shí(💿) )間に思わ(🍤)れるのです。
玉は、(👿)大(🈷)(dà )きな(🚅)ゴムまりに(⏩)は(🚩)いった(⤵)三人の子(🔉)ども(🚎)です。そのまりを両(liǎng )手で持(🦔)ち(🧢)あ(🏙)げて、「ヤッ(🍚)！」とほうると、あ(🏒)いて(🌁)の(🛬)道化師(🚏)が(👊)、「ヨッ(😷)！」と受けとめる。ゴムまりの中に(🚈)はいって(👶)いる子(zǐ(🚹) )ども(🆙)た(🐓)ちは目が(🖖)回って、ひど(📳)く苦しいの(📂)ですが、それ(🥄)になら(📠)すた(🚥)め(🍟)に練習(xí )する(🕋)わけ(🕥)です。
(🍿)しかし、バスの中にいる(👱)のは、骸骨男だけで(💧)はあり(🧤)ま(📉)せん。正一君(jun1 )と、ミ(🖲)ヨ子ち(🧣)ゃ(♌)んのおと(😘)うさん(🦄)の笠原さんも、いるはずです(🍟)。骸(🎄)骨男は、笠原さんをひ(🤑)どい(🤾)めにあわせてい(🎖)るので(🥞)はない(🐘)でしょ(🕟)うか。
警察(🏘)でも大ぜいの制服、私服の警(🍃)官(guā(🕔)n )を、サーカスにはい(🏥)りこませて、手(🎼)をつくして(🎾)怪物の(🧚)捜(🐔)(sōu )索を(⏭)し(🌖)まし(🔒)たが(👰)、なんの手がかりを、つかむこ(🚐)ともで(📈)きないのでし(🖌)た。
昼(✡)間はなにごと(💥)も(🎂)な(🐴)く、(🥟)やがて、夜になりました。少年たちは、べんと(🏷)うのかわりにポケットに(🔠)入れ(😔)て(😾)きた、パンをかじって、じ(✨)っと(🎬)、(🥒)かく(🕞)れば(🎙)にがまんをしていま(🕋)す。
天井も、左右も、幕で(🏭)しきられた(🦗)箱のような特別席が、ずっとな(🔧)らんでいます。ど(〰)の席にも五、(Ⓜ)六(🔷)人の男(🧡)や女の(🤚)顔がかさな(🥅)りあってい(🔰)ましたが、ま(🧦)んなかへんの、ひとつのしきりには、まるで歯のぬけたように(🏬)、がらんとし(🐒)て、(❇)だれもいない(💦)のです。そこだけ(🔤)、へ(🆚)んにうす暗くて、ほら(🤮)穴の入(🎅)口(kǒu )のよ(🧡)う(🚑)な感(gǎ(🕉)n )じな(♎)のです(🖋)。
「なに、(🌃)へんな(🍺)ものだって？」(👒)
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