「それ(🖨)じゃ(🖥)だ(📥)れが手塚に忠告(🙁)するか」
(🚉)こうかれ(🏅)は決心(➕)した(👲)。か(〽)れはすぐ手塚(🥅)(zhǒng )の家をたず(🍂)ねた。ちょう(🆔)ど勝(shèng )手口(📉)(kǒu )に手塚の母が(🦑)立(lì )ってい(🏌)た、光一は手塚(💦)(zhǒng )の母がおりおり三味(wèi )線しゃみせんを弾ひいているのを(🎤)見たことが(📠)あるので(🔱)、いつもなんとなく普(🌆)(pǔ )通の人でない(🥚)ような気がす(📇)るのであっ(🏂)た。
「つま(⏫)り(♐)球(👣)を打って(🥅)とれないと(👸)ころへ(🍆)飛(fē(😽)i )ばして(🌂)やれば(🎪)いいんです」(🔘)
「それじゃだれが手塚(zhǒ(🧝)ng )に忠告するか(🍶)」
(🐆)実(⚽)際それは師範(🛫)生徒からでたうわさである、師(🐛)範生徒(🎐)は(🐵)中学生に(🌏)くら(🏍)べると学(🎇)資も少な(🛶)いし、また(🏚)富める父(fù )兄をもたぬと(🔵)ころからなにかにつ(😭)け(👔)て不自(👂)由(🍃)勝(✈)ち(🈂)である、そ(🧟)れに反(🏨)して中(🛩)学(💅)生(shē(🐠)ng )は多(🏢)く(👙)は(🍺)相当の資産あ(🚫)る家(🗿)の子で(🚊)あ(🏌)る、かれらは自(zì )由(🎞)にぜい(👈)たくなシャツを買い、ハイカラな(⚓)文房具(📐)を用(yòng )い、(🎆)活動や芝(😜)居などを見物し、洋食屋へも出入(🏷)(rù )りする、そうさせることを(🥂)不(😿)純だと思わない(🚓)父兄(🦆)が多(🔓)いので(♿)ある。
「わかったか」
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