日曜(🎺)日(🏧)は、特(🕐)別の計画がないか(⏯)ぎり、朝(🎓)食後から夕食前まで自由外出ということになっ(😷)ていた(🚌)。東京見(🚤)物を一つの大きな楽し(🕧)みにして上(🏾)京して来た塾(🤣)生たちは(🕤)、(🤛)最(zuì )初の(💢)夜(yè )の懇談会こ(🈚)んだんかいで、(⬜)ほとんど議論の余地な(👖)く、満(🎿)場一(yī )致いっちでそれを決議していたのだった。
大河(hé )は、そ(🐓)れでも同じ(🥨)調子で打(dǎ )ちつづけながら、
次郎は、そう言って(📀)、(❇)槌(🐾)を柱(🍆)にかけ、(💐)事務室(🏤)の(🕓)ほうにかえ(🐲)りかけ(👛)た。すると、その(🙁)時(🍾)(shí(🏴) )まで眉根まゆねをよせるようにしてかれの顔(yá(😠) )を見つめ(🚂)ていた大河(hé )が、急(🐸)(jí )に(⬅)、真赤(🏢)な歯(chǐ(😄) )ぐきを(🐪)見(🔬)(jiàn )せ(😭)、にっと(🍽)笑った(🙇)。そして(🎀)、
「うむ。それはきいた(🖇)。しか(🏮)し、私が何(🥫)もかも知(🎆)ってい(🎇)た(🛍)こと(🔣)に(⛹)す(🙂)ると、(🔩)君の名前だ(🙅)けでなく(🎧)、大河の名(míng )前(🥧)(qián )も出(chū )さなければ(🔜)ならなく(🎾)なるんでね。」
それ(📧)には、組織や(👄)、講(🍒)(jiǎ(🎞)ng )義(🎃)科目や(📏)、諸(zhū )行(😺)事の時(⏺)間(🔴)割(gē )な(💭)ど、必要(yào )な諸(🎃)計画(🍍)が一通(🕯)りならべられていたが、そのど(💪)の部分(fèn )を見て(🎉)も(😫)常(💚)識からとびはなれたようなことは一(👦)つ(👏)もなかった。塾堂と名のつ(🐦)くところ(🍺)では、そのころほと(⛅)んどつきもののように(🧐)なっていた(⏪)「みそぎ」と(🦏)か(🦈)、「(😫)沈黙(🥐)ちんもくの(🔮)労働」(🎛)とか、およそ(🐠)そうい(🤢)った、(🥩)い(🏗)わゆる「鍛(duàn )練たんれ(😪)ん」的(de )な行事が全く(📨)見当(🚥)た(🤤)らないのは、(📅)むし(🎞)ろ(🎫)み(🐚)んなには、ふし(📢)ぎに思われたく(🗿)らいであった。五(🏫)(wǔ(🗓) )時(🎃)半起床(🐞)とい(😮)うのが、(🤖)二月(🙆)の武蔵野むさ(🤠)しのでは、ち(🈷)ょっとつらそうにも思えたが、そ(🎻)れも青年た(🔑)ちにとっては、決しておどろくほどのことではなか(⛹)った。むしろかれらを(🏹)おどろかした(💱)のは(👥)、生(shēng )活にうる(🚜)おいを(🏒)与あたえるような行(háng )事(shì(🕰) )が、かなりの(🏽)程度に(🥫)、織(zhī )おりこまれていること(🕔)であっ(🛷)た(🔪)。とに(🈚)か(🍠)く、見(🔠)る人(🚟)が(🆖)見(🎉)(jiàn )れば(🤜)、日常生(shēng )活を深め(🌄)高め(📝)る目的(🌥)で、すべてが計(jì(👥) )画されているとい(🕖)う(🌋)ことが(😇)明らかであった。
「出(chū )してくだすってもいいじゃあ(♐)りませんか。」(🥍)
「ぼく(🕠)は、ながいこ(🤳)と友愛塾の仕(🗺)事(shì )を手伝(yú(👏)n )わせ(🤪)て(🤢)いただ(😯)いていな(🗄)がら、その精神(🙏)がまだちっとも身に(🌙)ついていな(🕉)かった(✨)ため(🌞)に(🔟)、けさのようなあ(🐑)や(🤥)まち(🏽)を犯して(🐘)しまい(🔛)ました。ほんと(😋)うに恥はずかしい(🏌)ことだと思っています。しかし、(💄)そのあ(⬅)やまちによって、開塾そ(🧀)うそう(🆚)、大河君(jun1 )のよう(🛀)な、友愛(ài )塾精神(shén )に徹底した、(🔢)実(🎒)践家(📋)(jiā )じっせん(😇)か(🍞)の魂たましいにふ(🏈)れ(💲)ることが(🚷)できた(🧒)ことを思いますと(🥎)、(⛓)一方(fāng )では、(🥎)かえって(🌅)あ(🆑)りがたいような(🌡)気持ちもし(🥠)ています。」
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